REPRESENTASI KEMISKINAN DALAM NOVEL IBUK KARYA IWAN SETYAWAN DAN RELEVANSINYA PADA BAHAN AJAR DI SEKOLAH (KAJIAN SOSIOLOGI SASTRA)

Abstrak

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh deskripsi mengenai gambaran kemiskinan dalam novel Ibuk karya Iwan Setyawan; memperoleh deskripsi mengenai penyebab kemiskinan dalam novel Ibuk karya Iwan Setyawan, dan mengkaji relevansi novel Ibuk sebagai bahan pembelajaran sastra di sekolah.Jenis penelitian ini adalah penelitian kepustakaan atau kajian pustaka. Penelitian ini menggunakan pendekatan sosiologi sastra. Penelitian ini akan menggunakan sosiologi sastra. Pertama, peneliti akan menggunakan karya sastra berupa novel Ibukkarya Iwan Setyawan sebagai bahan penelaahan. Kedua, karya sastra tersebut akan ditelaah berdasarkan pemahaman bahwa sastra adalah cermin proses sosial-ekonomis. Pendekatan ini bergerak dari faktor-faktor diluar sastra untuk membicarakan karya sastra. Metode penelitian yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskripsi analisis.Hasil penelitian menunjukkan bahwa gambaran kemiskinan dalam Novel Ibukdirepresentasekan oleh gambaran materi, gambaran sosial dan gambaran penghasilan, kemiskinan dalam novel Ibuk disebabkan oleh factor individual dan factor sosial serta, Relevansi Novel Ibuk sebagai bahan pelajaran di sekolah dapat dilihat dari terdapatnya banyak nilai-nilai karakter sebagai hal-hal menarik yang menarik dan dapat diteladani dari tokoh pada Novel Ibuk sebagaimana sesuai dengan isi kompetensi dasar pada siswa kelas XI Sekolah Menengah Atas.Kata Kunci: Novel; Kemiskinan; Bahan Ajar