KORELASI ANTARA MOTIVASI BELAJAR SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI SE-KOTA BAUBAU

Abstrak

Abstrak: Motivasi adalah salah satu hal yang berpengaruh pada kesuksesan aktifitas pembelajaran, guna meningkatkan prestasi belajar siswa. Tanpa motivasi, proses pembelajaran akan sulit mencapai kesuksesan yang optimum. Penelitian ini berjudul Korelasi antara Motivasi Belajar Siswa dengan Prestasi Belajar Bahasa Indonesia di Sekolah Menengah Atas Negeri se-Kota Baubau. Penelitian ini adalah jenis penelitian Ex-postfacto dengan pendekatan kuantitatif melalui teknik analisis deskriptif korelasional, dilakukan untuk melihat seberapa signifikan korelasi antara motivasi belajar siswa dengan prestasi belajar bahasa Indonesia di SMAN se-kota Baubau, dan tujuannya untuk mengetahui seberapa signifikan hubungan tersebut. Total populasi dalam penelitian ini sebesar 5.319 siswa yang tersebar di seluruh SMAN se-kota Baubau dan 326 siswa yang menjadi sampel berdasarkan tehnik pengembangan dari tabel Isaac dan Michael dengan mempertimbangkan taraf kesalahan sebanyak 5%. Berdasarkan hasil pengujian hipotesis dengan menggunakan rumus Korelasi Product Moment data menunjukan tingkat signifikansi hubungan antara motivasi belajar siswa dengan prestasi belajar bahasa Indonesia di SMAN se-kota Baubau tergolong kuat dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,713 berada pada interval 0,70 - 0,90. Kata Kunci: Motivasi Belajar Siswa; Prestasi Belajar Bahasa Indonesa