MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDOESIA MELALUI MODEL TGT (TEAMS GAME TOURNAMENT)

Abstrak

Abstrak: Dalam pembelajaran bahasa Indonesia Kelas X SMAN I Wonggeduku, guru masing menggunakan model pembelajaran yang monton yakni ceramah, dan belum pernah menggunakan metode pembelajaran Team Game Tournament TGT. Sehingga kurangnya guru dalam menerapkan model pembelajaran dikelas berpengaruh terhadap aktivitas peserta didik sehingga pencapaian hasil belajar peserta didik banyak yang mencapai target KKM yang telah ditetapkan. Dengan adanya kondisi di atas membuat peneliti termotivasi untuk mencari solusi dengan menerapkan model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT). Metode ini menjadi model pembelajaran yang mendorong peserta didik untuk ikut aktifdalam pembelajaran berlangsung, model pembelajaran ini juga menguji pemahaman peserta didikdengan suasana belajar yang menyenangkan. Kata Kunci: Hasil belajar; Teams Games Tournament (TGT)