HUBUNGAN PROGRAM LITERASI SEKOLAH DAN MINAT BACA DENGAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA SMP NEGERI SATU ATAP 19 KONAWE SELATAN

Abstrak

Abstrak:Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara program literasi sekolah dan minat baca dengan hasil belajar Bahasa Indonesia siswa SMP Negeri Satu Atap 19 Konawe Selatan. Penelitian ini merupakan penelitian korelasional dengan menggunakan metode penelitian kuantitatif. Populasi penelitian berjumlah 58 siswa. Data penelitiaan dikumpulkan melalui pemberian angket untuk variabel program literasi sekolah dan minat baca, serta pengambilan nilai hasil belajarsiswa untuk variabel prestasi belajar. Angket yang digunakan untuk mengumpulkan data program literasi sekolah dan minat baca disusun oleh peneliti dan telah diuji coba secara empirik untuk mengetahui validitas dan reliabilitasnya. Hasil penelitian ini menujukkan: (1) terdapat hubungan antara program literasi sekolah dengan hasil belajar Bahasa Indonesia siswa dengan derajat kekuatan hubungan berada pada kategori sedangatau r sebesar 0,614 dan arah hubungan yang positif. Kontribusi program literasi sekolah terhadap hasil belajar Bahasa Indonesia siswa adalah sebesar 37,7%. (2) Terdapat hubungan antara minat baca dengan hasil belajar Bahasa Indonesia siswa dengan derajat kekuatan hubungan berada pada kategorikuatatau r sebesar 0,811 dan arah hubungan yang positif. Kontribusi variabel minat baca terhadap hasil belajar Bahasa Indonesia siswa adalah sebesar 65,7%. (3) Terdapat hubungan antara program literasi sekolah dan minat bacasecara simultan dengan hasil belajar Bahasa Indonesia siswa dengan derajat kekuatan hubungan berada pada kategorikuatatau R sebesar 0,834 dan arah hubungan yang positif. Kontribusi variabel program literasi sekolah dan minat baca secara simultan terhadap hasil belajar Bahasa Indonesia siswa adalah sebesar 69,6%. Dengan demikian, optimalisasi pelaksanaan program literasi sekolah dan minat baca dapat meningkatkan hasil belajar Bahasa Indonesia siswa.Kata kunci: program literasi sekolah, minat baca, hasil belajar