PENERAPAN PLAY THERAPY PADA ANAK SELAMA STUDY FROM HOME DI TENGAH PANDEMI COVID-19

Abstrak

Munculnya pandemi baru yang dikenal dengan virus corona pada awal tahun ini memberikan berbagai dampak pada bidang kehidupan, sehingga pemerintah membuat kebijakan Pembatasan Sosial Berskala Besar (PSBB). Kebijakan tersebut menuntut masyarakat melakukan segala kegiatan dari rumah untuk menghindari tempat umum yang menjadi sumber tersebarnya virus. Salah satunya dalam bidang pendidikan yang mengharuskan siswa mengikuti kegiatan belajar mengajar dari rumah atau study from home, metode ini sebagai salah satu cara memutus rantai persebaran virus. Namun, metode belajar seperti itu dirasa kurang efektif dan membuat anak merasa stress karena dibebani oleh tugas. Untuk mengatasi stress yang dirasa, play therapy sebagai salah satu teknik terapi yang biasa digunakan untuk anak dan dianggap mampu memelihara kesehatan mental dengan cara bermain.