Article
ANALISIS PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR SWASTA MELALUI PERAN DANA BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS) DI KOTA KENDARI
JPEP (Jurnal Progres Ekonomi Pembangunan), Vol. 8 No. 2 (2023), hlm. 235–247
Abstrak
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menganalisi peran dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) untuk meningkatkan mutu pendidikan sekolah dasar swasta di kota Kendari. Untuk melihat perbedaan pengelolaan dana BOS dalam meningkatkan mutu pendidikan sekolah dasar swasta di kota Kendari, yakni SDIT Al-Qalam Kendari, SDS Islam Kendari Barat, dan SD Islam Insan Unggul Kendari. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan menggunakan analisis kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Pada penelitian ini sumber data diperoleh dari kepala sekolah, bendahara dana BOS, guru dan komite sekolah. Teknik dan prosedur pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Uji keabsahan data dilakukan dengan triangulasi teknik dan sumber. Data sianalisis secara kualitatif dengan model Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan Dana Bantuan Operasional untuk meningkatkan mutu pendidikan di SD Swasta Kota Kendari, dimulai dari perencanaan anggaran, pelaksanaan anggaran dan evaluasi pelaksanaan anggaran telah sesuai dengan 8 tandar peningkatan mutu pendidikan yang ditetapkan oleh pemerintajh, dimana penggunaan dana BOS di SDIT Al-Qalam Kendari dialokasikan juga untuk pengembangan kegiatan ekstrakurikuler dan olahraga, UKS, English study club, maupun alokasi dana untuk K2SN. Penggunaan dana BOS di SDS Islam Kendari Barat dialokasikan juga untuk pengembangan kegiatan ekstrakurikuler dan olahraga maupun pengadaan buku pelajaran. Sedangkan Penggunaan dana BOS di SD Islam Insan Unggul Kendari 50 % dialokasikan untuk honor guru.