Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Anak Melalui Permainan Tradisional Kasede-Sede Di Kelompok B Tk Handayani Kota Kendari

Abstrak

Penelitian sebelumnya tentang permainan tradisional Kasede-sede di PAUD masih belum memadai, karena belum ada penelitian yang secara spesifik membahas tentang manfaat permainan Kasede-sede terhadap perkembangan motorik kasar anak. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengisi kesenjangan tersebut dengan menginvestigasi manfaat permainan Kasede-sede terhadap perkembangan motorik kasar anak melalui permainan Kasede-sede di TK Handayani Kota Kendari. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam II siklus. Subjek penelitian adalah guru dan anak berjumlah 15 anak. Berdasarkan observasi pada siklus I diperoleh presentase ketercapaian 72,73% dan meningkat pada siklus II menjadi 90,91%. Sedangkan observasi aktivitas belajar anak pada siklus I diperoleh ketercapaian 72,73% dan meningkat pada siklus II menjadi 90,91%. Pada hasil belajar anak siklus I memperoleh nilai 73,33% dan meningkat pada siklus II menjadi 93,33%. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa perkembangan motorik kasar anak dapat ditingkatkan melalui permainan tradisional Kasede-sede di kelompok B TK Handayani Kota Kendari.