Article
Religiusitas dan Agresi Verbal Siswa Madrasah Aliyah
Jurnal Sublimapsi, Vol. 5 No. 3 (2024), hlm. 389–396
Abstrak
Madrasah Aliyah merupakan jenjang pendidikan menengah atas yang berlandaskan pada nilai-nilai agama Islam. Sebagai lembaga pendidikan berbasis agama seharusnya berbagai bentuk perilaku negatif tidak terjadi. Namun kenyataannya, perilaku negatif seperti agresi verbal masih ditemukan pada sebagian siswa dan siswi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara religiusitas dengan agresi verbal pada siswa Madrasah Aliyah Negeri 1 Kendari. Populasi dalam penelitian ini adalah 800 siswa. Sampel pada penelitian ini berjumlah 67 siswa yang diambil dengan menggunakan teknik purposive sampling dengan kriteria siswa siswi kelas X dan XI yang pernah melakukan agresi verbal. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan desain penelitian korelasional. Instrumen penelitian menggunakan skala religiusitas dan skala agresi verbal. Teknik analisis data menggunakan analisis korelasi Pearson’s product moment. Hasil penelitian menunjukan bahwa koefisien korelasi yang diperoleh sebesar -0,277 dengan taraf signifikansi 0,023 (p<0,05). Oleh karena itu, dapat disimpulkan terdapat hubungan negatif yang signifikan antara religiusitas dengan agresi verbal pada siswa Madrasah Aliyah Negeri 1 Kendari.