Article
The GAME ONLINE DAN KEHIDUPAN ANAK (Studi Kasus: Mengenai Dampak Game online Pada Anak-Anak Di Desa Maperaha, Kecamatan Sawerigadi, Kabupaten Muna Barat)
SOCIETAL, Vol. 3 No. 2 (2026), hlm. 161–177
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dampak permainan game online terhadap prestasi belajar anak serta faktor-faktor yang memengaruhinya. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Informan dalam penelitian ini berjumlah 12 orang yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilaksanakan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa game online memberikan pengaruh positif maupun negatif terhadap prestasi belajar anak. Dampak positif yang ditemukan antara lain meningkatkan daya konsentrasi, kemampuan berpikir, keterampilan berbahasa Inggris, serta berfungsi sebagai sarana hiburan bagi anak. Di sisi lain, dampak negatif yang muncul meliputi menurunnya motivasi belajar, berkurangnya konsentrasi saat proses belajar, rendahnya interaksi sosial, gangguan kesehatan, dan timbulnya perilaku kecanduan. Faktor-faktor yang mendorong anak bermain game online meliputi kurangnya perhatian dan pengawasan orang tua, pengaruh lingkungan pergaulan, pola pengasuhan yang diterapkan orang tua, serta minimnya keterlibatan anak dalam kegiatan positif. Berdasarkan temuan penelitian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan game online secara berlebihan berpotensi memengaruhi prestasi belajar maupun kehidupan sosial anak. Oleh karena itu, diperlukan peran aktif orang tua dalam memberikan perhatian dan pengawasan agar anak dapat memanfaatkan game online secara bijaksana serta tetap menyeimbangkannya dengan kegiatan belajar.