Article
PENERAPAN NILAI-NILAI POSITIF OLAHRAGA PADA KEHIDUPAN SOSIAL SISWA MTs NEGERI 2 KENDARI
Fair Play Journal : Pendidikan Jasmani Kesehatan Rekreasi, Vol. 2 No. 1 (2020), hlm. 1–19
Abstrak
Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana efektifitas penerapan nilai-nilai positif olahraga dalam kehidupan sosial siswa MTs N 2 Kendari. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan sejauh mana efektifitas penerapan nilai-nilai positif olahraga dalam kehidupan sosial siswa MTs N 2 Kendari tahun pelajaran 2018/2019. Jenis penelitian ini bersifat kualitatif dengan metode analisis deskriptif yang bertujuan memberikan uraian secara tepat tentang penerapan nilai-nilai positif olahraga pada kehidupan sosial di MTs N 2 Kendari. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VII sebanyak 180 siswa yang tersebar dalam 6 kelas, siswa kelas VIII sebanyak 210 siswa yang tersebar dalam 7 kelas dan siswa kelas IX sebanyak 186 yang tersebar dalam 6 kelas di MTs N 2 Kendari tahun pelajaran 2018/2019. Jadi keseluruhan populasi dalam penelitian ini adalah 57 siswa. Hasil penelitian dan pembahasan, dapat diambil suatu simpulan bahwa penanaman nilai-nilai positif olahraga di MTs N 2 Kendari tahun pelajaran 2018/2019 telah baik sehingga kondisi tersebut menjadikan interaksi sosial siswa juga menjadi baik ditunjukkan tidak adanya konflik antar kelompok siswa.