PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL)
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 10 No. 4 2025 DOI 10.36709/bastra.v10i4.2009
15 artikel untuk “Classroom learning” Hapus filter
Ekspor
Mode persis. Gunakan pencarian cerdas
Penerapan Edugame untuk Meningkatkan Motivasi Belajar dan Penguasaan Teks Biografi: Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa SMK: The Implementation of Edugames to Improve Learning Motivation and Mastery of Biographical Texts: A Classroom Action Research on Vocational High School Students
Khofifatuzzuhriyah, Laily Nurlina, Isnaeni Praptanti, Sukirno
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i3.2704
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING PENDEKATAN CULTURALLY RESPONSIVE TEACHING DI SMP
Lissya Pramaishella Putri, Yessi Fitriani
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 10 No. 3 2025 DOI 10.36709/bastra.v10i3.1487
ANALISIS MAKNA KATA DAN GAYA BAHASA PADA IKLAN MINUMAN DI MEDIA ELEKTRONIK SERTA PEMANFAATANNYA PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA
Wilda Anggraeni Mila, Meliyawati, Yasser Arafat
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i3.2108
PENGARUH MODEL CIRC BERBANTUAN FLIPBOOK DIGITAL TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA KRITIS PESERTA DIDIK
Syaila Nur Fatimah, Arifin Ahmad, Feby Inggriyani
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 10 No. 4 2025 DOI 10.36709/bastra.v10i4.1804
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MATERI TEKS NONFIKSI
Vita Ella Yudiawati, Dzarna, Astri Widyaruli
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 10 No. 3 2024 DOI 10.36709/bastra.v10i3.1452
ANALISIS RESPON MAHASISWA TERHADAP PENGGUNAAN APLIKASI HSK EXAM DALAM PEMBELAJARAN BAHASA MANDARIN PADA MATAKULIAH PERSIAPAN HSK 4: ANALYSIS OF STUDENTS' RESPONSES TOWARDS THE USE OF THE HSK EXAM APPLICATION IN LEARNING MANDARIN IN THE HSK 4 PREPARATION COURSE
Aiga Ventivani, Albert Jefferson Halim
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 10 No. 2 2025 DOI 10.36709/bastra.v10i2.1347
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI MELALUI PENERAPAN MEDIA GAMBAR BERSERI PADA SISWA KELAS VIII
Yuni Khotimah, Rahutami, Suryantoro
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 10 No. 3 2025 DOI 10.36709/bastra.v10i3.1588
METODE DEMONSTRASI UNTUK PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PUISI SISWA KELAS VII SMP
Riefani Bima Anzalta, Hadi Wardoyo, Suryantoro
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 10 No. 3 2024 DOI 10.36709/bastra.v10i3.1587
The Effect of Flashcards on Students’ Descriptive Writing Skill at Grade VII of SMPN 1 Tanjungpinang: Pengaruh Penggunaan Flashcards terhadap Keterampilan Menulis Deskriptif Siswa Kelas VII SMPN 1 Tanjungpinang
Dinda Widianda, Elsa Ernawati Nainggolan, Rona Elfiza
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i3.2972
PENERAPAN MODEL STAD DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN ISI TEKS DESKRIPSI PADA PESERTA DIDIK KELAS XI
Arfian Zhulfia Isnaini, Sintowati Rini Utami, Mutmainah
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 9 No. 4 2024 DOI 10.36709/bastra.v9i4.979
IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMPN 1 RANGKASBITUNG: TANTANGAN DAN PELUANG
Prasasti Dwi Putri, Vira Maulani, Tatu Hilaliyah
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 10 No. 4 2024 DOI 10.36709/bastra.v10i4.1122
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI UNSUR-UNSUR INTRINSIK PUISI BARU SISWA KELAS VIII
Pasrah Eli Hulu, Noibe Halawa, Riana, Mastawati Ndururu
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 10 No. 4 2025 DOI 10.36709/bastra.v10i4.2010
EFEKTIVITAS PENDEKATAN PEER SUPPORT DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH INKLUSI
Eva G. Siringo-ringo, Febina Maharani Tarigan, Fitri First Nova Butarbitar, Novita Ariska Barus, Tiara Lira Simanjorang, Lili Tansliova, Anggia Puteri
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 10 No. 3 2024 DOI 10.36709/bastra.v10i3.1469
INTERFERENSI BAHASA INDONESIA DALAM PENGGUNAAN BAHASA INGGRIS MAHASISWA EFL
Yustih Yasih, Dadang Ismatullah, Andi Muh. Ruum Sya'baan
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 10 No. 3 2024 DOI 10.36709/bastra.v10i3.1638