PENGARUH PEMBELAJARAN MEDIA APLIKASI CANVA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATA PELAJARAN SIMULASI DIGITAL
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 1 2025 DOI 10.36709/bastra.v11i1.2023
275 artikel untuk “Learning outcomes” Hapus filter
Ekspor
Dicari sebagai: learning outcomes Cari persis “Learning outcomes”
Termasuk padanan: learning outcomes → hasil belajar, prestasi belajar, learning achievement Tanpa padanan
Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif Menggunakan Wordwall dan Quizizz terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas XI SMAN 5 Kabupaten Tangerang: The Effectiveness of Interactive Learning Media Using Wordwall and Quizizz on the Indonesian Language Learning Outcomes of Eleventh-Grade Students at SMAN 5 Tangerang Regency
Siti Nisrina Nazihah, Asep Muhyidin, Sundawati Tisnasari
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i3.2521
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING PENDEKATAN CULTURALLY RESPONSIVE TEACHING DI SMP
Lissya Pramaishella Putri, Yessi Fitriani
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 10 No. 3 2025 DOI 10.36709/bastra.v10i3.1487
Efektivitas Strategi Joyful Learning Berbantuan Media KATOFA terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia pada Materi Opini dan Fakta
Rani Setiawaty, Ivana Margaretta Mooiva Ardi, Ahmad Ubaidur Azeka, Denis Safitra Arnika, Ninda Afifah Salsabil
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 4 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i4.2880
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENGONSTRUKSI TEKS CERAMAH DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING SISWA KELAS XI IPA PUTRI
Hikma Dehusa, Fahruddin Hanafi, Sri Suryana Dinar
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 9 No. 1 2024 DOI 10.36709/bastra.v9i1.254
PENGARUH METODE FUN LEARNING TERHADAP MINAT BELAJAR MENULIS CERPEN DI SDN SUMBERSARI 03 JEMBER
Andini Cahyaningrum, Agus Milu Susetyo, Dina Merdeka Citraningrum
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 9 No. 1 2023 DOI 10.36709/bastra.v8i5.316
Peningkatan Kemampuan Menganalisis Struktur Teks Laporan Hasil Observasi melalui Model Problem-Based Learning Terintegrasi Pendekatan Pembelajaran Mendalam pada Murid Kelas X-6 SMA Negeri 2 Kisaran
Angel Oktoria Manise Marbun, Elva Riani, Monaratue Hutasoit, Rafika Muspita Sari, Desy Sri Natalia
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 4 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i4.3012
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Audiovisual melalui Aplikasi Canva pada Materi Menulis Laporan Hasil Observasi di Kelas X SMA Negeri 1 Sawo: Development of Audiovisual Learning Media through the Canva Application for Observation Report Writing Materials in Grade X of SMA Negeri 1 Sawo
Kristiani Telaumbanua, Mastawati Ndruru, Arozatulo Bawamenewi, Noveri Amal Jaya Harefa
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i3.2867
Penerapan Edugame untuk Meningkatkan Motivasi Belajar dan Penguasaan Teks Biografi: Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa SMK: The Implementation of Edugames to Improve Learning Motivation and Mastery of Biographical Texts: A Classroom Action Research on Vocational High School Students
Khofifatuzzuhriyah, Laily Nurlina, Isnaeni Praptanti, Sukirno
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i3.2704
Pengaruh Model Pembelajaran Self-Directed Learning terhadap Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas X SMA: The Effect of the Self-Directed Learning Model on the Poetry Writing Ability of Grade X Senior High School Students
Dea Stepani Br Surbakti, Frinawaty Lestarina Barus
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i3.993
Upaya Meningkatkan Kemampuan Mengidentifikasi Unsur-unsur Berita Melalui Model Pembelajaran Problem Based learning (PBL) Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Namohalu Esiwa.
Masrida Hulu, Lestari Waruwu, Yanida Bu'ulolo, Noibe Halawa
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 4 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i4.2992
Penerapan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Teks Anekdot Siswa Kelas X SMK Negeri 1 Sawo: The Implementation of the Problem-Based Learning Model to Improve Anecdotal Text Writing Skills of Tenth-Grade Students at SMK Negeri 1 Sawo
Yunulisman Telaumbanua, Arozatulo Bawamenewi, Lestari Waruwu, Riana
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i3.2789
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KOMIK TERHADAP KEMAMPUAN MENGANALISIS PENOKOHAN DALAM VERITA FANTASI PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 15 KENDARI
Wa Ode Nurhijrah, Fahruddin, La Yani Konisi
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 10 No. 2 2025 DOI 10.36709/bastra.v10i2.1065
The The Effect of Using a Roblox-Based Spelling Bee Game on Students’ Writing Achievement at SMPN 1 Tanjungpinang
Nurfadilah, Rahma Nuzulia, Satria Agust
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 4 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i4.2952
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MATERI TEKS NONFIKSI
Vita Ella Yudiawati, Dzarna, Astri Widyaruli
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 10 No. 3 2024 DOI 10.36709/bastra.v10i3.1452
PENGARUH PROGRAM GERAKAN LITERASI SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS IX SMP NEGERI 10 KENDARI
Venti Verlia
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 5 No. 4 2020 DOI 10.36709/jb.v5i4.14196
HUBUNGAN ANTARA MINAT BACA DAN PRESTASI BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA MADRASAH TSANAWIYAH TRIDANA MULYA KECAMATAN LANDONO KABUPATEN KONAWE SELATAN
Sitti Nurna Ningsi
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 6 No. 2 2021 DOI 10.36709/jb.v6i2.17935
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI DESCRIPTIVE TEXT MELALUI METODE PROBLEM BASED LEARNING (PBL) SISWA KELAS VII SMP MUHAMMADIYAH KENDARI TAHUN PELAJARAN 2021/2022
La Jikulamu
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 7 No. 4 2022 DOI 10.36709/bastra.v7i4.136
Inovasi ABSA sebagai Bahan Ajar Kosakata Sinonim dan Antonim Berbasis Aplikasi Android: ABSA Innovation as an Android-Based Teaching Material for Synonym and Antonym Vocabulary Learning
Rani Setiawaty, Fitri Wahyuningtiyas, Dwi Amelia Noor, Putri Nor Aini
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i3.2501
Pengembangan Media Pembelajaran Digital Berbasis Wayground dengan Fitur Kuis Interaktif pada Materi Teks Puisi di Kelas XI SMA Negeri 1 Sitolu Ori: Developing Wayground-Based Digital Learning Media with Interactive Quiz Features for Teaching Poetry Texts to Grade XI Students at SMA Negeri 1 Sitolu Ori
Satieli Zai, Mastawati Ndruru, Noveri Amal Jaya Harefa, Yanida Bu'ulolo
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i3.2979