PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI MELALUI PENERAPAN MEDIA GAMBAR BERSERI PADA SISWA KELAS VIII
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 10 No. 3 2025 DOI 10.36709/bastra.v10i3.1588
160 artikel untuk “Picture Series Model” Hapus filter
Ekspor
ENCOURAGING READING INTEREST USING PICTURE STORY BOOKS TO YOUNG LEARNERS
Pipit Ertika Daristin, Maskhurin Fajarina
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 7 No. 2 2022 DOI 10.36709/bastra.v7i2.122
A Pragmatics Analysis of Dark Humor In The End of The F***ing World Series
Shofa Hanin Assyifa, Misyi Gusthini
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 1 2025 DOI 10.36709/bastra.v11i1.2180
Representasi Budaya Patriarki dan Diskriminasi Gender Abad Ke-19 dalam Serial Netflix Anne with an E: Kajian Feminisme Liberal Naomi Wolf: Representation of Patriarchal Culture and Gender Discrimination in the 19th-Century in Netflix Series Anne with an E: A Liberal Feminism Study of Naomi Wolf
Akbar Adiwinata, Diah Supatmiwati
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i3.2597
Peningkatan Keterampilan Menulis Cerita Pendek Anak Tunagrahita dengan Media Kartu Gambar Berseri di SMPKH Pelita Nusantara
Sonia Virayka, Lutfi Syauki Faznur
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 4 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i4.3030
Peningkatan Kemampuan Menulis Paragraf Deskripsi melalui Model Pembelajaran Kooperatif pada Siswa Kelas VII-A UPTD SMP Negeri 1 Gunungsitoli Utara: Improving Descriptive Paragraph Writing Skills through the Cooperative Learning Model among Grade VII-A Students of UPTD SMP Negeri 1 Gunungsitoli Utara
Christin Melinda Grasia Zebua, Lestari Waruwu, Noibe Halawa, Imansudi Zega
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i3.2711
KEMAMPUAN MENUNJUKKAN KARAKTER TOKOH DALAM DRAMA MENGGUNAKAN MODEL STORYTELLING: SEBUAH PENELITIAN KUASI EKSPERIMEN
Urmila Sari, Achmad Yuhdi
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 10 No. 3 2024 DOI 10.36709/bastra.v10i3.1825
Relevansi Model Pembelajaran RADEC terhadap Kemampuan Membaca dan Menulis Siswa: The Relevance of the RADEC Learning Model to Students’ Reading and Writing Skills
Anugerah Agung Pohan, Ewin Sanjaya Gajah
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i3.2772
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS CERPEN DENGAN MODEL PROJECT BASED LEARNING PADA SISWA KELAS IX
Siti Umriyah, sulfiah, . Marwati
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 9 No. 2 2024 DOI 10.36709/bastra.v9i2.396
PEMBELAJARAN PADA MATERI MENGONTRUKSI TEKS PROSEDUR SMA KELAS XI MELALUI PENERAPAN MODEL SOMATIC AUDITORY VISUAL INTELECTUAL (SAVI)
Nabilla Putri Maziana, Ika Septiana, R.Yusuf Budiawan
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 7 No. 2 2022 DOI 10.36709/bastra.v7i2.112
TINJAUAN FILSAFAT MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA
Rani Setiawaty, Fitri Wahyuningtiyas, Diva Aulia Zahra, Dwi Amelia Noor, Meidheana Putri Fatikasari, Fareel Aby Firnandi
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 1 2025 DOI 10.36709/bastra.v11i1.1614
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN POINT COUNTER POINT (PCP) BERBANTUAN MEDIA SOSIAL INSTAGRAM TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS TEKS ARGUMENTASI SISWA KELAS XI
Khadavi, Wisman Hadi
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 10 No. 4 2024 DOI 10.36709/bastra.v10i4.1370
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS VII, MTs KHAIRU UMMAH MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN LOK-R
Kadirun
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 8 No. 1 2023 DOI 10.36709/bastra.v8i1.168
Pemanfaatan Budaya Lokal Sragen sebagai Sumber Pembelajaran Menulis Teks Deskripsi dan Teks Lainnya di SMP: Tawaran Model Kontekstual: The Use of Sragen Local Culture as a Learning Resource for Writing Descriptive Texts and Other Texts in Junior High Schools: A Contextual Model Proposal
Eka Permadanik, Rifa’atussalwa Hayati, Diardana Prima Sintasari
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 4 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i4.2995
Pengaruh Model Pembelajaran Self-Directed Learning terhadap Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas X SMA: The Effect of the Self-Directed Learning Model on the Poetry Writing Ability of Grade X Senior High School Students
Dea Stepani Br Surbakti, Frinawaty Lestarina Barus
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i3.993
Pengaruh Model Pembelajaran Example Non Example Terhadap Keterampilan Menulis Teks Deskripsi Siswa Kelas VII SMP Negeri 11 Padangsidimpuan: The Effect of the Example Non-Example Learning Model on the Descriptive Text Writing Skills of Grade VII Students at SMP Negeri 11 Padangsidimpuan
Jennifer Rose Marito Saruksuk, Ilham Sahdi Lubis, Hennilawati
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i3.2925
PENGARUH MODEL CIRC BERBANTUAN FLIPBOOK DIGITAL TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA KRITIS PESERTA DIDIK
Syaila Nur Fatimah, Arifin Ahmad, Feby Inggriyani
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 10 No. 4 2025 DOI 10.36709/bastra.v10i4.1804
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI UNSUR-UNSUR INTRINSIK PUISI BARU SISWA KELAS VIII
Pasrah Eli Hulu, Noibe Halawa, Riana, Mastawati Ndururu
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 10 No. 4 2025 DOI 10.36709/bastra.v10i4.2010
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS TEKS ULASAN DI SEKOLAH
Saidiman
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 9 No. 3 2024 DOI 10.36709/bastra.v9i3.532
Penerapan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Teks Anekdot Siswa Kelas X SMK Negeri 1 Sawo: The Implementation of the Problem-Based Learning Model to Improve Anecdotal Text Writing Skills of Tenth-Grade Students at SMK Negeri 1 Sawo
Yunulisman Telaumbanua, Arozatulo Bawamenewi, Lestari Waruwu, Riana
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i3.2789