STUDI PROSES BERPIKIR KRITIS MATEMATIS PESERTA DIDIK DALAM MEMECAHKAN MASALAH DITINJAU DARI GAYA BELAJAR DEPORTER DAN HERNACKI
Gema Pendidikan Vol. 28 No. 2 2021 DOI 10.36709/gapend.v28i2.16415
68 artikel untuk “Inductive Thinking Learning Model” Hapus filter
Ekspor
Padanan/sinonim dimatikan. Aktifkan padanan
PENGEMBANGAN SUBJECT SPECIFIC PEDAGOGY BERBASIS MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL) BERBANTUAN SIMULATION BASED LABORATORY (PhET) UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA
Muchairah Haji Hasan, Suparwoto Suparwoto, Moh Toifur
Gema Pendidikan Vol. 29 No. 1 2022 DOI 10.36709/gapend.v29i1.22792
SYSTEMATIC REVIEW MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR MENGGUNAKAN MODEL DISCOVERY LEARNING
Febiola Dhea Fajar Putri Sekarsari, Anggit Grahito Wicaksono
Gema Pendidikan Vol. 29 No. 1 2022 DOI 10.36709/gapend.v29i1.22395
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI ASAM BASA
La Rudi, Muh. Alim Marhadi, ACI .
Gema Pendidikan Vol. 26 No. 2 2019 DOI 10.36709/gapend.v26i2.8176
MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERINTEGRASI LESSON STUDY UNTUK MENINGKATKAN SIKAP ILMIAH SISWA SMA
Tenggarudin Tenggarudin, Kasman Arifin
Gema Pendidikan Vol. 28 No. 1 2021 DOI 10.36709/gapend.v28i1.15810
PENGARUH MODEL PBL (PROBLEM BASED LEARNING) TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMAN 1 WANGI-WANGI
Murni Sabilu, Lili Darlian, Wa Ode Surianti Nur
Gema Pendidikan Vol. 29 No. 1 2022 DOI 10.36709/gapend.v29i1.22833
PENERAPAN PERANGKAT PEMBELAJARAN SAINS BERBASIS CTL dan E-LEARNING di SD 01 POASIA KENDARI SEBAGAI MODEL PRAKTIKUM PEMBELAJARAN BAGI MAHASISWA P.MIPA FKIP UNIVERSITAS HALU OLEO
Arisona ., Yuris - -
Gema Pendidikan Vol. 21 No. 1 2017 DOI 10.1234/gapend.v21i1.2792
MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPA MATERI POKOK SUMBER ENERGI GERAK MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA SISWA KELAS I.A SD NEGERI 9 KABANGKA TAHUN AJARAN 2014/2015
Nur Indah
Gema Pendidikan Vol. 24 No. 1 2017 DOI 10.1234/gapend.v24i1.2820
MENINGKATKAN ATIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH MATERI KEHIDUPAN AWAL MASYARAKAT DI INDONESIA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING ( PBL) SISWA KELAS X.1 SMA NEGERI 1 LAWA TA. 2015/2016
La Ode Lowonga
Gema Pendidikan Vol. 25 No. 2 2018 DOI 10.1234/gapend.v25i2.4998
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Sifat Keperiodikan Unsur Melalui Discovery Learning
Joni Suso Appulembang
Gema Pendidikan Vol. 28 No. 1 2021 DOI 10.36709/gapend.v28i1.15164
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN KETERAMPILAN ABAD 21 GURU KIMIA SMA DI KOTA KENDARI
Muhammad Arsyad, Aceng Haetami
Gema Pendidikan Vol. 29 No. 2 2022 DOI 10.36709/gapend.v29i2.26479
PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA
Yuniati Tewa, Eka Cahyana Mandasari
Gema Pendidikan Vol. 29 No. 1 2022 DOI 10.36709/gapend.v29i1.22718
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA SISWA KELAS I.A SDN 9 KABAWO MATERI AJAR SUMBER ENERGI GERAK
Wa Ndolawa -
Gema Pendidikan Vol. 24 No. 1 2017 DOI 10.1234/gapend.v24i1.2821
Penerapan CBT (Competency Based Training ) Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Nilai dan Norma Sosial Pada Siswa Kelas X Ilmu Sosial 1 SMA Negeri 1 Sampara
Muna Muna
Gema Pendidikan Vol. 28 No. 1 2021 DOI 10.36709/gapend.v28i1.16514
PENGEMBANGAN PANDUAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI (TEAM ACCELERATED INSTRUCTION) DALAM MATA PELAJARAN FISIKA KELAS X SMK DENGAN MENGGUNAKAN EDMODO
Rakhma Ayu Maulidah, Dwi Sulisworo
Gema Pendidikan Vol. 28 No. 2 2021 DOI 10.36709/gapend.v28i2.17340
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SIFAT-SIFAT BANGUN DATAR DAN BANGUN RUANG MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE (TPS) DI KELAS V SD NEGERI 8 TONGKUNO
Wa Ode Arini Maut
Gema Pendidikan Vol. 27 No. 1 2020 DOI 10.36709/gapend.v27i1.10699
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS SURAT SISWA KELAS IV SDN 10 POASIA
Nurhan - -
Gema Pendidikan Vol. 24 No. 1 2017 DOI 10.1234/gapend.v24i1.2828
ANALISIS LITERASI MATEMATIS PESERTA DIDIK DITINJAU DARI SELF REGULATED LEARNING DIMASA PANDEMI 19
Rina Anggraeni, Nani Ratnaningsih, Khomsatun Nimah
Gema Pendidikan Vol. 28 No. 2 2021 DOI 10.36709/gapend.v28i2.18416
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL (Contextual Teaching and Learning/CTL) MATERI JENIS BAHAN PAKAN DAN PAKAN TERNAK DIKELAS XII SMA NEGERI 1 KONTUKOWUNA
Sunarto .
Gema Pendidikan Vol. 26 No. 1 2019 DOI 10.36709/gapend.v26i1.6717
ANALISIS VIDEO PEMBELAJARAN DARING DALAM PERMASALAHAN SISTEM PERSAMAAN LINEAR TIGA VARIABEL
Nurlayli Nurlayli, Djatmiko Hidajat, Ethina Primasari
Gema Pendidikan Vol. 28 No. 1 2021 DOI 10.36709/gapend.v28i1.15809