PENGEMBANGAN SUBJECT SPECIFIC PEDAGOGY BERBASIS MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL) BERBANTUAN SIMULATION BASED LABORATORY (PhET) UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA

Muchairah Haji Hasan, Suparwoto Suparwoto, Moh Toifur

Gema Pendidikan Vol. 29 No. 1 2022 DOI 10.36709/gapend.v29i1.22792