MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH MELALUI PENERAPAN METODE BERMAIN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 BARUGA KOTA KENDARI
makna serupaGema Pendidikan Vol. 26 No. 2 2019 DOI 10.36709/gapend.v26i2.8183
34 artikel untuk “theory-practice gap” Hapus filter
Ekspor
Dicari sebagai: theory practice gap Cari persis “theory-practice gap”
Tidak ada artikel yang memuat semua kata; ditampilkan artikel yang memuat sebagian.
Makna serupa aktif: 34 artikel tambahan ditemukan berdasarkan kemiripan makna, meski tidak memuat kata yang sama. Matikan
PENGEMBANGAN STRATEGI PEMBELAJARAN (INDUKTIF Vs DEDUKTIF)DAN SELF-EFFICACY YANG SESUAI DENGAN PERKEMBANGAN PENGETAHUAN SISWA TENTANG KONSEP DASAR MATEMATIKA DI SD SE-KOTA KENDARI SULAWESI TENGGARA
makna serupaMuhammad Yasin, Darnawati ., Harlin Yusuf, Iman Ashari, Muhammad Mancipto Hamid
Gema Pendidikan Vol. 26 No. 1 2019 DOI 10.36709/gapend.v26i1.6721
UPAYA PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP DENGAN ALAT PERAGA BLOK PECAHAN LEZAT, KELAS IIIA
makna serupaAnanda Anugerah Sukma, Ema Butsi Prihastari
Gema Pendidikan Vol. 29 No. 1 2022 DOI 10.36709/gapend.v29i1.22153
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPA MELALUI METODE PEMBELAJARAN DEMONSTRASI
makna serupaNOVIA SRI ARDANI, SARAFUDDIN SARAFUDDIN
Gema Pendidikan Vol. 29 No. 1 2022 DOI 10.36709/gapend.v29i1.22281
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGARANG DENGAN MENERAPKAN METODE CLUSTERING DAN QUANTUM TEACHING
makna serupaWa Ode Maryati
Gema Pendidikan Vol. 29 No. 2 2022 DOI 10.36709/gapend.v29i2.27038
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 DURUKA
makna serupaSitti Murni
Gema Pendidikan Vol. 26 No. 1 2019 DOI 10.36709/gapend.v26i1.6715
PENERAPAN MODEL PAIKEM DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI SIFAT-SIFAT SIMETRI BANGUN DATAR DI KELAS V SD NEGERI 15 BARUGA KENDARI
makna serupaWa Mpika
Gema Pendidikan Vol. 25 No. 2 2018 DOI 10.1234/gapend.v25i2.4999
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW DENGAN METODE PEMECAHAN MASALAH
makna serupaIbrahim Ibrahim
Gema Pendidikan Vol. 30 No. 1 2023 DOI 10.36709/gapend.v30i1.33582
PENGEMBANGAN PANDUAN PRAKTIKUM BERBASIS KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA MATERI FLUIDA STATIS UNTUK PESERTA DIDIK KELAS XI MAN 1 SURAKARTA
makna serupaZulfa Nidaul Hasanah, Ishafit Ishafit
Gema Pendidikan Vol. 28 No. 2 2021 DOI 10.36709/gapend.v28i2.17579
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIVE TIPE STAD BERBASIS WORKSHEET DYNAMIC GEOGEBRA TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN GEOMETRI SISWA SMA
makna serupaRahmat ., Fahinu .
Gema Pendidikan Vol. 26 No. 1 2019 DOI 10.36709/gapend.v26i1.6782
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEMBASEDINSTRUCTION) UNTUK MENINGKATKAN HASILBELAJAR MATEMATIKA MATERI PENGERJAAN HITUNG PECAHAN PADA SISWA KELAS VI
makna serupaHj. WAMPIKA
Gema Pendidikan Vol. 27 No. 1 2020 DOI 10.36709/gapend.v27i1.10698
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI BANGUN RUANG MENGGUNAKAN TEORI BELAJAR VAN HIELE DI KELAS VI SD NEGERI 87 KENDARI
makna serupaWa Mpika Wa Mpika
Gema Pendidikan Vol. 27 No. 2 2020 DOI 10.36709/gapend.v27i2.12944
PENERAPAN MODEL CONCEPT TEACHING PENDEKATAN DIRECT PRESENTATION UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA-BIOLOGI SISWA KELAS VIIIA SMP NEGERI 7 BAUBAU
makna serupaAsmawati Munir
Gema Pendidikan Vol. 24 No. 1 2017 DOI 10.1234/gapend.v24i1.2812
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TEMA PENGALAMAN SISWA KELAS I SD NEGERI 18 KATOBU SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2015/2016
makna serupaSarfiana - -
Gema Pendidikan Vol. 24 No. 1 2017 DOI 10.1234/gapend.v24i1.2826
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN PADA MATERI KEPUTUSAN BERSAMA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVIS PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 3 TORONIPA
makna serupaLisnawati Rusmin, Malda - Oku
Gema Pendidikan Vol. 25 No. 2 2018 DOI 10.1234/gapend.v25i2.4996
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD
makna serupaLa Ode Saharudin
Gema Pendidikan Vol. 29 No. 2 2022 DOI 10.36709/gapend.v29i2.27035
SYSTEMATIC REVIEW MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR MENGGUNAKAN MODEL DISCOVERY LEARNING
makna serupaFebiola Dhea Fajar Putri Sekarsari, Anggit Grahito Wicaksono
Gema Pendidikan Vol. 29 No. 1 2022 DOI 10.36709/gapend.v29i1.22395
PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DENGAN INKUIRI TERSTRUKTUR TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP REAKSI OKSIDASI-REDUKSI (REDOKS) PADA SISWA SMA NEGERI 1 KALEDUPA
makna serupaYuniati Tewa, Nurlansi Nurlansi
Gema Pendidikan Vol. 25 No. 2 2018 DOI 10.1234/gapend.v25i2.5004
PERBEDAAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA BERDASARKAN PERBEDAAN JENIS KELAMIN
makna serupaRahmat Rahmat
Gema Pendidikan Vol. 27 No. 2 2020 DOI 10.36709/gapend.v27i2.12941
ANALISIS PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PARTICIPATORY ACTIONLEARNING PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADI DI SMP SATRIA KENDARI
makna serupaKarsadi - -
Gema Pendidikan Vol. 23 No. 2 2017 DOI 10.1234/gapend.v23i2.2803