PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 5 KENDARI
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 9 No. 1 2021 DOI 10.36709/jppm.v9i1.16746
28 artikel untuk “posts” Hapus filter
Ekspor
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA UNTUK SOAL NON RUTIN SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 MOLAWE
Jusriawan Jusriawan, Hafiludin Samparadja, Saleh Saleh
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 8 No. 3 2021 DOI 10.36709/jppm.v8i3.16578
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL DAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 4 KENDARI
Dwi Regita Mardianti, Muhammad Sudia, La Arapu La Arapu
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 8 No. 1 2020 DOI 10.36709/jppm.v8i1.11135
EFEKTIVITAS PENER APAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DI KELAS VII SMP NEGERI 15 KENDARI
Putu Wiranto Pranata, Hafiludin Samparadja, Arvyati Arvyati
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 8 No. 1 2020 DOI 10.36709/jppm.v8i1.11161
PENGARUH GAYA BELAJAR DAN PERSEPSI SISWA MENGENAI VARIASI MENGAJAR GURU TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 5 KENDARI
Waode Siti Khadijah Tulqubra, Muhammad Sudia, La Ode Ahmad Jazuli
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 6 No. 3 2019 DOI 10.36709/jppm.v6i3.9144
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X MA DARUL MUKHLISIN KENDARI
Asniyati Asniyati, Lambertus Lambertus, La Arapu La Arapu
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 6 No. 2 2019 DOI 10.36709/jppm.v6i2.9124
PENGARUH SIKAP DAN MOTIVASI SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMPN 12 KENDARI TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Burhanuddin Burhanuddin, Muhammad Sudia, La Arapu La Arapu
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 6 No. 1 2019 DOI 10.36709/jppm.v6i1.7379
PENGARUH KECERDASANA EMOSIONAL TERHADAP PEMAHAMAN MATEMATIS PADA SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 5 KENDARI
Wa Ode Israria, La Misu
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 2 No. 3 2017 DOI 10.36709/jppm.v2i3.3114