PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 9 KONAWE SELATAN
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 7 No. 2 2019 DOI 10.36709/jppm.v7i2.9586
346 artikel untuk “Micro-Learning” Hapus filter
Ekspor
Dicari sebagai: micro learning Cari persis “Micro-Learning”
Termasuk padanan: learning → pembelajaran, instruction Tanpa padanan
Tidak ada artikel yang memuat semua kata; ditampilkan artikel yang memuat sebagian.
PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA MATERI RELASI DAN FUNGSI
Evi Indriani Erman, La Masi La Masi, Saleh Saleh
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 12 No. 1 2024 DOI 10.36709/jppm.v12i1.47103
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALLIZATION TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 WAWONII TENGGARA
Esa Sukrening, Hafiludin Samparadja, Latief Sahidin
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 5 No. 1 2019 DOI 10.36709/jppm.v5i1.7307
PERBEDAAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIK SISWA SMP YANGDIAJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF DAN PEMBELAJARAN LANGSUNG
Rabani ., Fahinu ., La Arapu
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 2 No. 3 2017 DOI 10.36709/jppm.v2i3.3109
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR ALJABAR SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA PADA SISWA KELAS VII MTs NEGERI 2 KENDARI
Susi La Resi, Hafiludin Samparadja, Jafar Masuha
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 7 No. 2 2019 DOI 10.36709/jppm.v7i2.8267
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH TERHADAP PEMAHAMAN KONSEPTUAL MATEMATIS SISWA KELAS VII SMP NEGERI 6 KENDARI
Hasmawati Hasmawati, La Ndia La Ndia, Saleh Saleh
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 9 No. 2 2021 DOI 10.36709/jppm.v9i2.20242
PENGARUH PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 9 KENDARI DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA
. Anita, Mustamin Anggo, La Arapu
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 3 No. 2 2017 DOI 10.36709/jppm.v3i2.3006
PERBEDAAN PENDEKATAN MODEL ELICITING ACTIVITIES (MEAs) DAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA
Syukriah Hermanto, Hafiluddin Samparadja, Busnawir Busnawir
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 12 No. 1 2024 DOI 10.36709/jppm.v12i1.47168
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS VIII SMP KESEHATAN MANDONGA
Nurdin Hamid, Arvyati Arvyati, Ikman Ikman
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 7 No. 2 2019 DOI 10.36709/jppm.v7i2.8276
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE (TTW) TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 SAMPARA
Kuslinar Kuslinar, Awaludin Awaludin, La Arapu La Arapu
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 7 No. 1 2019 DOI 10.36709/jppm.v7i1.8255
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SMP NEGERI 10 KENDARI
Wa Muli Wa Muli, Jafar Masuha, La Ndia La Ndia
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 7 No. 1 2019 DOI 10.36709/jppm.v7i1.8249
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE (TTW) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA KELAS VIII SMPN 13 KENDARI
Achmad Saranani, Hasnawati Hasnawati, Rahmad Prajono
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 7 No. 3 2019 DOI 10.36709/jppm.v7i3.11379
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INTEGRATIF TERHADAP KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS IX SMP NEGERI 8 KENDARI
Randita Cahyani Hamlin, Mohamad Salam, Kodirun Kodirun
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 6 No. 2 2019 DOI 10.36709/jppm.v6i2.9120
STUDI META-ANALISIS EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS
Zamsir Zamsir, Latief Sahidin, Wa Ode Nurnaela
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 9 No. 2 2021 DOI 10.36709/jppm.v9i2.18397
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-TALK-WRITE (TTW) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS MATEMATIK SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 SOROPIA
Bahriyanti Bahriyanti, Kodirun Kodirun, Ikman Ikman
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 6 No. 3 2019 DOI 10.36709/jppm.v6i3.9139
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT DEVELOPMENT TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 14 KENDARI
Rosita Julianti, Fahinu Fahinu, La Misu La Misu
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 8 No. 3 2020 DOI 10.36709/jppm.v8i3.16599
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TERBIMBING TERHADAPKEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWAKELAS VIII SMP NEGERI 8 KENDARI
Noer Juniaty, Suhar Suhar, Hasnawati Hasnawati
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 8 No. 2 2020 DOI 10.36709/jppm.v8i2.13654
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS VII SMP NEGERI 1 KENDARI
Febriyanti Tahir, Kodirun Kodirun, Rahmad Prajono
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 7 No. 3 2019 DOI 10.36709/jppm.v7i3.9280
PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA YANG DIAJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT DENGAN STAD PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 KENDARI
Sri Hariati, La Ndia, Utu Rahim
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 2 No. 3 2017 DOI 10.36709/jppm.v2i3.3112
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TERPADU TIPE NESTED TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA
Awaludin Awaludin, Zamsir Zamsir, Nova Fitri Anjali
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 12 No. 1 2024 DOI 10.36709/jppm.v12i1.47190