PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DITINJAU DARI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TSTS DAN NHT PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 KENDARI
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 1 No. 2 2017 DOI 10.36709/jppm.v1i2.2971
15 artikel untuk “NHT” Hapus filter
Wa Ode sam Hartarty, Kadir Tiya -, Suhar .
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 1 No. 2 2017 DOI 10.36709/jppm.v1i2.2971
Mustika Mustika, Suhar Suhar, La Ndia La Ndia
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 6 No. 2 2019 DOI 10.36709/jppm.v6i2.9115
Muhammad Irwan Nur, Mohammad Salam, Hasnawati .
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 4 No. 1 2017 DOI 10.36709/jppm.v4i1.3055
Nur Aida Salam, La Ndia, Utu Rahim
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 1 No. 2 2017 DOI 10.36709/jppm.v1i2.2966
Kadir Eso, Ikman .
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 1 No. 1 2013 DOI 10.36709/jppm.v1i1.2954
Beny Septian Sukmo Marseno, La Masi La Masi, Hasnawati Hasnawati
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 9 No. 2 2021 DOI 10.36709/jppm.v9i2.17034
Nawas ., Zamsir .
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 1 No. 2 2017 DOI 10.36709/jppm.v1i2.2965
Nurwati ., Zamsir .
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 3 No. 1 2017 DOI 10.36709/jppm.v3i1.2998
Hardianti ., Busnawir ., . Rosdiana
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 3 No. 2 2017 DOI 10.36709/jppm.v1i2.2964
La Ode Muh. Arisman Silea, Hasnawati .
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 2 No. 3 2017 DOI 10.36709/jppm.v2i3.3108
Kadek Mudiarti, Zamsir .
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 2 No. 2 2017 DOI 10.36709/jppm.v2i2.3094
Irfan Syarifuddin, Anwar Bey
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 2 No. 3 2017 DOI 10.36709/jppm.v2i3.3107
Nur Andriani, Hafiludin Samparadja, Kadir Tiya -
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 7 No. 2 2019 DOI 10.36709/jppm.v7i2.8273
Wa Ode Sitti Aisyah, Utu Rahim, La Ndia La Ndia
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 6 No. 3 2019 DOI 10.36709/jppm.v6i3.9143
Wahyu Listiawati, Zamsir .
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 3 No. 2 2017 DOI 10.36709/jppm.v3i2.3015