PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DITINJAU DARI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TSTS DAN NHT PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 KENDARI
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 1 No. 2 2017 DOI 10.36709/jppm.v1i2.2971
4 artikel untuk “Program monitoring” Hapus filter
Ekspor
Makna serupa aktif: 1 artikel tambahan ditemukan berdasarkan kemiripan makna, meski tidak memuat kata yang sama. Matikan
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH OPEN-ENDED SISWA KELAS VII-2 SMPN 3 KULISUSU MELALUI PENDEKATAN PENGAJUAN MASALAH PADA POKOK BAHASAN SEGI EMPAT
makna serupaIndah Mawarni Gafur, Muhammad Sudia, Hasnawati .
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 3 No. 1 2017 DOI 10.36709/jppm.v3i1.2995
DESKRIPSI KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIKA SISWA KELAS VIII-2 SMP NEGERI 15 KENDARI
Agus Maulana, Hasnawati .
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 4 No. 2 2017 DOI 10.36709/jppm.v4i2.3060
MENELUSURI KOGNISI MAHASISWA TENTANG CONCEPT DEFINITION DAN CONCEPT IMAGE DALAM MENDEFINISIKAN KONSEP MATEMATIKA
La Misu, Hasnawati Hasnawati, Busnawir Busnawir
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol. 8 No. 1 2020 DOI 10.36709/jppm.v8i1.11401