PERBEDAAN HASIL BELAJAR ANTARA YANG DIAJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIVE TYPE JIGSAW DAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA SISWA KELAS X1 AKUNTANSI
makna serupaAccounting: Jurnal Pendidikan Akuntansi Vol. 1 No. 2 2022 DOI 10.36709/a-jpa.v1i2.24896