Meningkatkan Hasil Belajar Geografi Siswa dengan Menerapkan Model Pembelajaran Problem Based Learning pada Materi Dinamika Kependudukan Kelas XI IPS 2 SMA Negeri 2 Konawe Selatan Ade Irma, La Ode Nursalam, La Ode Amaluddin Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/jppg.v11i3.378