33 artikel untuk “Inquiry-Based Learning” Hapus filter
Ekspor
Dicari sebagai: inquiry based learning Cari persis “Inquiry-Based Learning”
Termasuk padanan: learning → pembelajaran, instruction Tanpa padanan
Makna serupa aktif: 31 artikel tambahan ditemukan berdasarkan kemiripan makna, meski tidak memuat kata yang sama. Matikan
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS GEOGRAFI MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DI SMP NEGERI 5 KOTA TERNATE
makna serupaHernita Pasongli, Eva Marthinu, Rasni S. Walanda
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 5 No. 1 2020 DOI 10.36709/jppg.v5i1.11213
Pengaruh Model Pembelajaran Inquiri dan Gaya Belajar Terhadap Hasil Belajar Geografi Materi Mitigasi Bencana Alam Siswa Kelas XI SMAN 11 Kendari
Asrin, Sitti Kasmiati, La Ode Nursalam, Andrias
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 9 No. 4 2024 DOI 10.36709/jppg.v9i4.101
PENINGKATAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA MATERI SEBARAN DAN PENGELOLAAN SUMBER DAYA ALAM
makna serupaRani Nurhalima Tusadiah, Surdin Surdin, La Ode Amaluddin
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 6 No. 1 2021 DOI 10.36709/jppg.v6i1.16485
PENEREPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA
makna serupaElmawar Sulfitri, Sitti Kasmiati, La Ode Nursalam
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 7 No. 2 2022 DOI 10.36709/jppg.v7i2.20418
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPS PADA MATERI POKOK KERAGAMAN BENTUK MUKA BUMI SISWA KELAS VII SMPN SATAP 2 TOWEA (Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Siswa Kelas VII SMP Negeri Satap 2 Towea)
makna serupaWa Rusna, La Ode Nursalam
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 3 No. 4 2018 DOI 10.36709/jppg.v3i4.4832
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 2 WAWOTOBI PADA MATERI POKOK SUMBER DAYA ALAM
makna serupaSamrika Devi, La Harudu
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 3 No. 3 2019 DOI 10.36709/jppg.v3i3.9169
Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Menggunakan Model Problem Based Learning pada Materi Pengantar Ilmu Geografi di SMAN 12 Kendari
makna serupaAhmad Sadam Nasiru, Sitti Kasmiati, Nur Hasanah
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 11 No. 1 2026 DOI 10.36709/jppg.v11i1.737
Penggunaan Model Pembelajaran Predict Observe Explain untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik
makna serupaIhsan Khoirul Anam, Epon Ningrum, Iwan Setiawan
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 9 No. 2 2024 DOI 10.36709/jppg.v9i2.128
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASSED LEARNING (PBL) PADA MATERI PELESTARIAN LINGKUNGAN HIDUP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS XI IPS1 SMAN 3 MAWASANGKA TAHUN AJARAN 2018/2019
makna serupaHamrin Hamrin
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 4 No. 2 2019 DOI 10.36709/jppg.v4i2.6995
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS X1 SMA NEGERI 14 KONSEL DENGAN MATERI POKOK HIDROSFER DAN DAMPAKNYA TERHADAP KEHIDUPAN
makna serupaputri Purnamasari Putri Purnamasari, La Ode Amaluddin La Ode Amaluddin
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 1 No. 3 2017 DOI 10.36709/jppg.v1i1.1336
Pengaruh Pendekatan Ecopedagogy terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Mata Pelajaran Geografi di SMA Negeri 1 Tambangan
makna serupaSUCI RAHMADANI, Daska Azis, Mice Putri Afriyani
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 11 No. 4 2026 DOI 10.36709/jppg.v11i4.927
HUBUNGAN ANTARA INTERAKSI DALAM PROSES PEMBELAJARAN DENGAN HASIL BELAJAR IPS SISWA SMP NEGERI 1 MELUHU KELAS VIII KECAMATAN MELUHU
makna serupasubardi subardi
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 3 No. 1 2018 DOI 10.36709/jppg.v3i1.9132
Model Learning Cycle 7E Terhadap Keterampilan Berpikir Spasial dan Hasil Belajar Siswa
makna serupaM. Rizqon Al Musafiri, Bejo Aprianto, Chalia Chistella
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 10 No. 1 2025 DOI 10.36709/jppg.v10i1.396
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TUGAS TERSTRUKTUR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA PADA KELAS XI IPS3 SMA NEGERI 3 KENDARI
makna serupaWa Ode Rahma
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 3 No. 3 2018 DOI 10.36709/jppg.v3i3.9173
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL TUTOR SEBAYA DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VIIIA SMP NEGERI 1 SIOTAPINA KABUPATEN BUTON
makna serupaMeita Indriani Meita Indriani, Surdin Surdin
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 1 No. 3 2017 DOI 10.36709/jppg.v1i1.1339
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Geografi Siswa Kelas X IPS SMA Negeri 11 Bombana Pada Materi Pokok Dinamika Atmosfer
makna serupaAsyri Nursyahbana, Sitti Kasmiati, La Ode Nursalam, Syarifah
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 8 No. 4 2023 DOI 10.36709/jppg.v8i4.139
PERBEDAAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA YANG DIAJAR DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DAN SISWA YANG DIAJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING PADA KELAS XI IPS SMA KARTIKA XX-2 KENDARI
makna serupaLa Salim La Salim, La Harudu La Harudu
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 1 No. 3 2017 DOI 10.36709/jppg.v1i1.1349
PENINGKATAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI MELALUI PENDEKTAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DI KELAS X.IPS.2 SMA NEGERI 01 BOMBANA PADA MATERI HIDROSFER DAN DAMPAKNYA TERHADAP KEHIDUPAN
makna serupaIsmail Akbar, Ramli Ramli
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 3 No. 3 2018 DOI 10.36709/jppg.v3i3.9174
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOLABORATIF (COLLABORATIVE LEARNING) DI JURUSAN PENDIDIKAN GEOGRAFI UNIVERSITAS NEGERI MANADO
makna serupaIrfan Rifani, Xaverius Erick Lobja
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 5 No. 1 2020 DOI 10.36709/jppg.v5i1.11211