20 artikel untuk “think” Hapus filter
Ekspor
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS XI IPS-2 PADA POKOK BAHASAN LINGKUNGAN HIDUP DAN PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE (TPS) DI SMA NEGERI 7 KENDARI.
Emijayanti Emijayanti, Surdin Surdin
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 3 No. 1 2018 DOI 10.36709/jppg.v3i1.9129
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA ANTARA YANG DIAJAR DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DENGAN YANG DIAJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNGPADA MATERI POKOK FENOMENA ANTROPOSFER DAN ASPEK KEPENDUDUKAN
Wa Syarni Baso
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 3 No. 1 2018 DOI 10.36709/jppg.v3i1.9134
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VIII A SMP NEGERI 1 KAMBOWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE PADA MATERI LINGKUNGAN HIDUP DAN PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN
Fitriani Sidawanga
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 3 No. 4 2018 DOI 10.36709/jppg.v3i4.4824
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS XI IPS 2 SMA NEGERI 1 WOLOWA PADA MATERI POKOK PEMANFAATAN DAN PELESTARIAN LINGKUNGAN HIDUP
Sitti Kasmiati, Sukmawati, Sitti Kasmiati Sukmawati
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 1 No. 2 2017 DOI 10.36709/jppg.v1i1.2416
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS XI IPS1 SMA NEGERI 1 MENUI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE PADA MATERI POKOK BIOSFER
Ramli Ramli, Yani Ulfah Pasoa
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 4 No. 1 2019 DOI 10.36709/jppg.v4i1.5591
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWAKELAS XI IPS SMA NEGERI 10 BOMBANAMELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE PADA MATERI POKOK SUMBER DAYA ALAM
Ramli, Haliza, Ramli Haliza
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 1 No. 2 2017 DOI 10.36709/jppg.v1i1.2428
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI STUDI KASUS MATERI ATMOSFER PADA SISWA KELAS X4 SMA NEGERI 1 MAWASANGKA TENGAH
Juraida Juraida, La Ode Nursalam La Ode Nursalam
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 1 No. 3 2017 DOI 10.36709/jppg.v1i1.1346
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PADA MATERI POKOK PETA, ATLAS DAN GLOBE MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE (TTW) PADA SISWA KELAS VII1 DI SMP NEGERI 15 KENDARI
Surdin, Fatimah Azzahra, Surdin Fatimah Azzahra
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 1 No. 2 2017 DOI 10.36709/jppg.v1i1.2423
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-TALKWRIT (TTW) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS XI IPS 1 SMAN 1 WAWONII PADA MATERI POKOK LINGKUNGAN HIDUP DAN PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN
Ahlum Nazar Ahlum Nazar, La Harudu La Harudu
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 1 No. 3 2017 DOI 10.36709/jppg.v1i1.1341
ENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS STUDI KASUS MATERI KONDISI GEOGRAFIS DAN PENDUDUK PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 5 KABAENA
Amaludin Amaludin, La Ode Nursalam La Ode Nursalam
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 1 No. 3 2017 DOI 10.36709/jppg.v1i1.1332
Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Menggunakan Model Problem Based Learning pada Materi Pengantar Ilmu Geografi di SMAN 12 Kendari
Ahmad Sadam Nasiru, Sitti Kasmiati, Nur Hasanah
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 11 No. 1 2026 DOI 10.36709/jppg.v11i1.737
Transformasi Pembelajaran Geografi: Implementasi Project Based Learning Berbasis Riset dalam Meningkatkan Kemampuan Critical Thinking
Rahma Musyawarah, Nasiah Nasiah, Muhammad Faisal Juanda, Novarina Sulsia Ista’in Ningtyas
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 11 No. 1 2026 DOI 10.36709/jppg.v11i1.738
Perbedaan Kemampuan Berpikir Spasial antara Siswa IPA dan IPS
Lathifa Yuliartiwi, Wahyu Widiyatmoko
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 10 No. 4 2025 DOI 10.36709/jppg.v10i4.522
Penggunaan Model Pembelajaran Predict Observe Explain untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik
Ihsan Khoirul Anam, Epon Ningrum, Iwan Setiawan
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 9 No. 2 2024 DOI 10.36709/jppg.v9i2.128
Model Learning Cycle 7E Terhadap Keterampilan Berpikir Spasial dan Hasil Belajar Siswa
M. Rizqon Al Musafiri, Bejo Aprianto, Chalia Chistella
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 10 No. 1 2025 DOI 10.36709/jppg.v10i1.396
Pengaruh Pendekatan Ecopedagogy terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Mata Pelajaran Geografi di SMA Negeri 1 Tambangan
SUCI RAHMADANI, Daska Azis, Mice Putri Afriyani
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 11 No. 4 2026 DOI 10.36709/jppg.v11i4.927
Efektivitas Media Pembelajaran Augmented Reality Terintegrasi Aplikasi Unity Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Geografi
Dermawan Dermawan, Erman Syarif, Ramli Umar, Hasriyanti Hasriyanti, Maddatuang Maddatuang
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 10 No. 2 2025 DOI 10.36709/jppg.v10i2.460
Analisis Keterampilan Menyusun Instrumen Asesmen Autentik Pembelajaran pada Mahasiswa Calon Guru di Program Studi Pendidikan Geografi Universitas Jember
Ana Susiati, Kurnia Maulidi Noviantoro, Yunita Sari
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 11 No. 4 2026 DOI 10.36709/jppg.v11i4.930
Partisipasi Masyarakat Dalam Penanggulangan Abrasi Pantai
Samarudin, Surdin, La Harudu
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 8 No. 1 2023 DOI 10.36709/jppg.v8i1.13