KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPLANASI SISWA KELAS VIII SMP
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 9 No. 4 2024 DOI 10.36709/bastra.v9i4.609
268 artikel untuk “Writing”
Ekspor
Mode persis. Gunakan pencarian cerdas
KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPOSISI SISWA KELAS VIII SMP
Nova Dwi Tayala, La Ode Adili, Fahruddin
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 9 No. 4 2024 DOI 10.36709/bastra.v9i4.744
Pengaruh Penggunaan Media Video Animasi terhadap Kemampuan Menulis Teks Narasi Siswa Kelas VII SMP Negeri 4 Padangsidimpuan: The Effect of Using Animated Video Media on the Narrative Text Writing Skills of Grade VII Students at SMP Negeri 4 Padangsidimpuan
Aisyah Nurfaidah Harahap, Mina Syanti Lubis, Toras Barita Bayo Angin
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 4 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i4.2883
Relevansi Model Pembelajaran RADEC terhadap Kemampuan Membaca dan Menulis Siswa: The Relevance of the RADEC Learning Model to Students’ Reading and Writing Skills
Anugerah Agung Pohan, Ewin Sanjaya Gajah
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i3.2772
Pengaruh Model Pembelajaran Self-Directed Learning terhadap Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas X SMA: The Effect of the Self-Directed Learning Model on the Poetry Writing Ability of Grade X Senior High School Students
Dea Stepani Br Surbakti, Frinawaty Lestarina Barus
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i3.993
Pengaruh Penggunaan Metode Pembelajaran Cooperative Script Terhadap Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas VIII SMP Diponegoro Tekorejo: The Effect of the Cooperative Script Learning Method on the Poetry Writing Ability of Grade VIII Students at SMP Diponegoro Tekorejo
Yusnita Anggraini
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i3.2476
Pengungkapan Diri dan Representasi Liyan dalam Novel Candide Ou L’optimisme Karya Voltaire
Jeki Pebrianto, Yuli Mahmudah Sentana
LE PARIS: Journal de Langue, Litterature, et Culture Vol. 7 No. 2 2026 DOI 10.33772/fktfyh60
Penggunaan Media Video Animasi dalam Pembelajaran Menulis Teks Pidato Siswa SMK: Studi Pre-Eksperimental di SMK Negeri 2 Padangsidimpuan: The Use of Animated Video Media in Teaching Speech Text Writing to Vocational High School Students: A Pre-Experimental Study at SMK Negeri 2 Padangsidimpuan
Riska Apriani Harahap, Toras Barita Bayo Angin, Mina Syanti Lubis
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 4 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i4.2900
Peningkatan Kemampuan Menulis Teks Berita Menggunakan Metode Pembelajaran Gamifikasi pada Siswa Kelas VII UPTD SMP Negeri 8 Gunungsitoli: Improving News Text Writing Skills Using the Gamification Learning Method among Grade VII Students of UPTD SMP Negeri 8 Gunungsitoli
Satriani Zega, Noveri Amal Jaya Harefa, Mastawati Ndruru, Iman Sudi Zega
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i3.2881
Analisis Implikatur Pada Album Yang Patah Tumbuh Yang Hilang Berganti Karya Banda Neira dan Pemanfaatanya Sebagai Alternatif Pembelajaran Menulis Puisi Siswa Kelas X SMA Pasundan 2 Bandung: An Analysis of Implicature in Banda Neira’s Album Yang Patah Tumbuh, Yang Hilang Berganti and Its Use as an Alternative for Teaching Poetry Writing to Grade X Students at SMA Pasundan 2 Bandung
Nurul Ilma Aulia, Any Budiarti, Meity Suratiningsih
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i3.2969
Pengaruh Model Pembelajaran Example Non Example Terhadap Keterampilan Menulis Teks Deskripsi Siswa Kelas VII SMP Negeri 11 Padangsidimpuan: The Effect of the Example Non-Example Learning Model on the Descriptive Text Writing Skills of Grade VII Students at SMP Negeri 11 Padangsidimpuan
Jennifer Rose Marito Saruksuk, Ilham Sahdi Lubis, Hennilawati
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i3.2925
Pemanfaatan Budaya Lokal Sragen sebagai Sumber Pembelajaran Menulis Teks Deskripsi dan Teks Lainnya di SMP: Tawaran Model Kontekstual: The Use of Sragen Local Culture as a Learning Resource for Writing Descriptive Texts and Other Texts in Junior High Schools: A Contextual Model Proposal
Eka Permadanik, Rifa’atussalwa Hayati, Diardana Prima Sintasari
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 4 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i4.2995
Pengembangan Media Pembelajaran Audio Visual Berbasis Inkuiri dalam Menulis Puisi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Gunungsitoli Alo’oa: The Development of Inquiry-Based Audiovisual Learning Media for Poetry Writing among Grade VIII Students at SMP Negeri 3 Gunungsitoli Alo’oa
Merliani Telaumbanua, Noveri Amal Jaya Harefa, Mastawati Ndruru, Iman Sudi Zega
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i3.2948
Peningkatan Kemampuan Menulis Paragraf Deskripsi melalui Model Pembelajaran Kooperatif pada Siswa Kelas VII-A UPTD SMP Negeri 1 Gunungsitoli Utara: Improving Descriptive Paragraph Writing Skills through the Cooperative Learning Model among Grade VII-A Students of UPTD SMP Negeri 1 Gunungsitoli Utara
Christin Melinda Grasia Zebua, Lestari Waruwu, Noibe Halawa, Imansudi Zega
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i3.2711
Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Berita di SMK: The Implementation of Differentiated Instruction to Improve News Text Writing Skills in Vocational High Schools
Alifia Zoel Azzahra, Khaerunnisa
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 4 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i4.2965
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Audiovisual melalui Aplikasi Canva pada Materi Menulis Laporan Hasil Observasi di Kelas X SMA Negeri 1 Sawo: Development of Audiovisual Learning Media through the Canva Application for Observation Report Writing Materials in Grade X of SMA Negeri 1 Sawo
Kristiani Telaumbanua, Mastawati Ndruru, Arozatulo Bawamenewi, Noveri Amal Jaya Harefa
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i3.2867
Implementasi Model Pembelajaran Inside Outside Circle (IOC) terhadap Kemampuan Menulis Teks Biografi Siswa Kelas X SMK Negeri 14 Medan: The Implementation of the Inside Outside Circle (IOC) Learning Model on the Biography Text Writing Ability of Grade X Students at SMK Negeri 14 Medan
Yosika Silaen, Hendra Kurnia Pulungan
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i3.2768
Penerapan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Teks Anekdot Siswa Kelas X SMK Negeri 1 Sawo: The Implementation of the Problem-Based Learning Model to Improve Anecdotal Text Writing Skills of Tenth-Grade Students at SMK Negeri 1 Sawo
Yunulisman Telaumbanua, Arozatulo Bawamenewi, Lestari Waruwu, Riana
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i3.2789
Problematika Pembelajaran Menulis Cerpen pada Siswa Kelas XI.3 SMA: Studi Kasus: Problems in Learning Short Story Writing among Grade XI.3 Senior High School Students: A Case Study
Fahruddin, sulfiah, Diah Sugiarni
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i3.2595
Efektivitas Media Storyboard terhadap Kemampuan Menulis Teks Prosedur Siswa Kelas VII MTs Kandang Palon Malingping: The Effectiveness of Storyboard Media in Improving the Procedure Text Writing Skills of Grade VII Students at MTs Kandang Palon Malingping
Rahmawati ., Saraswati, Meliyawati
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 4 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i4.2160