ANALISIS KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN KESIAPAN GURU SEKOLAH DASAR DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DI KABUPATEN MUNA BARAT
Vol. 1 No. 2 2019 DOI 10.33772/biofiskim.v1i2.13724
Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA
Artikel (138)
Cari di jurnal ini →ANALISIS SOAL UJIAN NASIONAL IPA BERDASARKAN DIMENSI PROSES KOGNITIF TAHUN 2016-2018
Vol. 1 No. 2 2019 DOI 10.33772/biofiskim.v1i2.13708
EFEKTIFITAS PROBLEM BASED LEARNING DALAM MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA
Vol. 1 No. 2 2019 DOI 10.33772/biofiskim.v1i2.13717
EFEKTIVITAS PROBLEM-SOLVING DAN GUIDED INQUIRY DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP FISIKA SISWA SMA
Vol. 1 No. 2 2019 DOI 10.33772/biofiskim.v1i2.13756
PENERAPAN STRATEGI PBL BERBANTU ALAT PERAGA UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN METAKOGNITIF, PEMAHAMAN KONSEP DAN RETENSI SISWA MATERI SISTEM EKSRESI
Vol. 1 No. 2 2019 DOI 10.33772/biofiskim.v1i2.13319
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP RETENSI SISWA SMP DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR
Vol. 1 No. 2 2019 DOI 10.33772/biofiskim.v1i2.13728
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN SIKAP ILMIAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR KIMIA PESERTA DIDIK SMAN SE-KONAWE KEPULAUAN
Vol. 1 No. 2 2019 DOI 10.33772/biofiskim.v1i2.13761
PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS VII SMPN 14 KENDARI
Vol. 1 No. 2 2019 DOI 10.33772/biofiskim.v1i2.13714
PENGGUNAAN METODE CREATIVE PROBLEM SOLVING TERHADAP PEMBELAJARAN PESAWAT SEDERHANA UNTUK PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA SEKOLAH DASAR
Vol. 1 No. 2 2019 DOI 10.33772/biofiskim.v1i2.13727
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PADA MATERI GETARAN, GELOMBANG DAN BUNYI DITINJAU DARI PENALARAN LOGIS PESERTA DIDIK
Vol. 1 No. 1 2019 DOI 10.33772/biofiskim.v1i1.7283
MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN PEMAHAMAN KONSEP ELASTISITAS SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK
Vol. 1 No. 1 2019 DOI 10.33772/biofiskim.v1i1.13269
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
Vol. 1 No. 1 2019 DOI 10.33772/biofiskim.v1i1.13268
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF PESERTA DIDIK KELAS X SMA PADA MATERI SUHU DAN KALOR
Vol. 1 No. 1 2019 DOI 10.33772/biofiskim.v1i1.15272
PERBANDINGAN MODEL INKUIRI TERBIMBING DAN PROBLEM BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP IPA SISWA SD
Vol. 1 No. 1 2019 DOI 10.33772/biofiskim.v1i1.15269
EFEKTIFITAS MODEL DISCOVERY LEARNING DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP IPA SISWA SD
Vol. 1 No. 1 2019 DOI 10.33772/biofiskim.v1i1.7170
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA MATERI LAJU REAKSI UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERFIKIR KRITIS SISWA KELAS XI SMK 02 BOMBANA
Vol. 1 No. 1 2019 DOI 10.33772/biofiskim.v1i1.7179
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING DAN POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS PESERTA DIDIK MTs
Vol. 1 No. 1 2019 DOI 10.33772/biofiskim.v1i1.7180
PENGARUH STRATEGI BELAJAR M3K (MEMBACA, MENGIDENTIFIKASI DAN MENGUJI KONSEP) - METAKOGNISI DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN MEREDUKSI MISKONSEPSI MATERI SISTEM EKSKRESI SISWA
Vol. 1 No. 1 2019 DOI 10.33772/biofiskim.v1i1.7172