Jurnal Pendidikan Matematika

SINTA 2

Artikel (296)

Cari di jurnal ini →

Kemampuan Representasi Matematis Mahasiswa Melalui Model Kooperatif Tipe CIRC

Yusak I Bien

Vol. 11 No. 2 2020 DOI 10.36709/jpm.v11i2.12055

Penerapan Alat Peraga Kupat Isabel pada Sistem Persamaan Linear Satu Variabel

Riski Rosmawanti, Heni Pujiastuti

Vol. 11 No. 2 2020 DOI 10.36709/jpm.v11i2.11747

Pengaruh Learning Cycle 7E disertai Mind Mapping Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika ditinjau dari Adversity Quotient

Muhammad Iqbal Anshori, Syaiful Syaiful, Hendra Sofyan

Vol. 11 No. 2 2020 DOI 10.36709/jpm.v11i2.11563

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dan Gaya Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika

Sabri Amin, Kamid Kamid, Muhaimin Muhaimin

Vol. 11 No. 2 2020 DOI 10.36709/jpm.v11i2.12185

Pengaruh Model Reciprocal Teaching Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa

Fatma Ramadanti, Heni Pujiastuti

Vol. 11 No. 2 2020 DOI 10.36709/jpm.v11i2.11625

Pengembangan Bahan Ajar Matematika berbasis Virtual Learning dengan Gnomio

Muhammad Fahmi Apriansyah, Heni Pujiastuti

Vol. 11 No. 2 2020 DOI 10.36709/jpm.v11i2.11921

Pengembangan Modul Pembelajaran Berbasis Problem Based Learning dengan Soal Tipe Complex, Unfamilliar, NonRoutine (CUN)

Riza Maiyusriani, M Rusdi, Jefri Marzal

Vol. 11 No. 2 2020 DOI 10.36709/jpm.v11i2.11305

Pengembangan Multimedia Interaktif Pembelajaran Bangun Ruang untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

Netrilina Netrilina, Syaiful Syaiful, Syamsurizal Syamsurizal

Vol. 11 No. 2 2020 DOI 10.36709/jpm.v11i2.11559

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berdasarkan TPACK untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis

Dedi Gunawan, Sutrisno Sutrisno, Muslim Muslim

Vol. 11 No. 2 2020 DOI 10.36709/jpm.v11i2.11518

Penggunaan Media Geogebra dalam Pembelajaran Geometri Ruang untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Mahasiswa

Maria Trisna Sero Wondo, Maria Fatima Mei, Stefania Baptis Seto

Vol. 11 No. 2 2020 DOI 10.36709/jpm.v11i2.12049

Persepsi Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika pada Pembelajaran E-Learning terhadap Prestasi Belajar

Herlina Herlina, Julia Loisa

Vol. 11 No. 2 2020 DOI 10.36709/jpm.v11i2.12183

Sampul Depan, Dewan Redaksi, Kata Pengantar, Daftar Isi, Sampul Belakang

Editorial .

Vol. 11 No. 2 2020 DOI 10.36709/jpm.v11i1.11198

WhatsApp: Kehadiran, Aktivitas Belajar, dan Hasil Belajar

Mohamad Salam

Vol. 11 No. 2 2020 DOI 10.36709/jpm.v11i2.11675

Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Aritmatika Sosial

Ayu Wahyuni

Vol. 11 No. 1 2020 DOI 10.36709/jpm.v11i1.10022

Hubungan Kemandirian Belajar dengan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis

Dianna Sulistyani, Yenita Roza, Maimunah Maimunah

Vol. 11 No. 1 2020 DOI 10.36709/jpm.v11i1.9638

Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Mahasiswa dengan Menggunakan Geogebra

Ni Made Dwijayani

Vol. 11 No. 1 2020 DOI 10.36709/jpm.v11i1.10045

Model Problem-Based Learning Berpendekatan Matematika Realistik untuk Mendukung Literasi Matematis Siswa

Rezky Agung Herutomo, Nining Hajeniati, Facharuddin Mustari

Vol. 11 No. 1 2020 DOI 10.36709/jpm.v11i1.9840

Pemanfaatan Dakota dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika pada Materi FPB dan KPK

Silviana Maya Purwasih

Vol. 11 No. 1 2020 DOI 10.36709/jpm.v11i1.10087

Penerapan Pendekatan PMRI Pada Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel

Lestariningsih Lestariningsih, Ayu Trismawati

Vol. 11 No. 1 2020 DOI 10.36709/jpm.v11i1.10078

Pengaruh Model Pembelajaran Giving Question and Getting Answer Terhadap Kecerdasan Logis Matematis

Ni Putu Meina Ayuningsih, Ketut Gus Oka Ciptahadi

Vol. 11 No. 1 2020 DOI 10.36709/jpm.v11i1.10208