EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION DAN NUMBERED HEADS TOGETHER TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA
Vol. 2 No. 2 2017 DOI 10.36709/jppm.v2i2.3094
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika
SINTA 4
Artikel (396)
Cari di jurnal ini →EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATERI FUNGSI KOMPOSISI DAN FUNGSI INVERS PADA SISWA KELAS XI IPA SMAN 5 KENDARI
Vol. 2 No. 2 2017 DOI 10.36709/jppm.v2i2.3098
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIK SISWA KELAS VII SMP NEGERI 14 KENDARI
Vol. 2 No. 2 2017 DOI 10.36709/jppm.v2i2.3096
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 4 KENDARI
Vol. 2 No. 2 2017 DOI 10.36709/jppm.v2i2.3100
EFEKTIVITAS PENDEKATAN KONTEKSTUAL DALAM MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMPN 05 POLEANG TIMUR
Vol. 4 No. 2 2017 DOI 10.36709/jppm.v4i2.3068
EFEKTIVITAS PENDEKATAN OPEN-ENDED UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 13 KENDARI
Vol. 2 No. 3 2017 DOI 10.36709/jppm.v2i3.3104
EFEKTIVITAS PENDEKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA KELAS VIII SMPN 8 KENDARI
Vol. 4 No. 2 2017 DOI 10.36709/jppm.v4i2.3065
EFEKTIVITAS PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA KELAS VII SMP NEGERI 7 KENDARI
Vol. 2 No. 2 2017 DOI 10.36709/jppm.v2i2.3091
HUBUNGAN ANTARA GAYA BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS XI SMAN 4 KENDARI
Vol. 4 No. 2 2017 DOI 10.36709/jppm.v4i2.3071
KUALITAS TES BUATAN GURU MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS VII SMP NEGERI 8 BAUBAU TAHUN AJARAN 2012/2013
Vol. 2 No. 3 2017 DOI 10.36709/jppm.v2i3.3105
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD BERBASIS SAINTIFIK PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 4 KENDARI
Vol. 4 No. 2 2017 DOI 10.36709/jppm.v4i2.3069
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA SISWA MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PADA SISWA KELAS VIII8 SMP NEGERI 1 KENDARI
Vol. 2 No. 3 2017 DOI 10.36709/jppm.v2i3.3106
PENGARUH KECERDASANA EMOSIONAL TERHADAP PEMAHAMAN MATEMATIS PADA SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 5 KENDARI
Vol. 2 No. 3 2017 DOI 10.36709/jppm.v2i3.3114
PENGARUH KEMAMPUAN MEMBACA TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN SOAL CERITA MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 WOLOWA
Vol. 4 No. 2 2017 DOI 10.36709/jppm.v4i2.3064
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 15 KENDARI PADA MATERI PERSAMAAN GARIS LURUS
Vol. 2 No. 3 2017 DOI 10.36709/jppm.v2i3.3110
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X SMA NEGERI 9 KENDARI
Vol. 2 No. 2 2017 DOI 10.36709/jppm.v2i2.3093
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN VAN HIELE TERHADAP KEMAMPUANPENALARAN GEOMETRIS SISWA KELAS IX SMP NEGERI 2 KENDARI
Vol. 2 No. 3 2017 DOI 10.36709/jppm.v2i3.3111
PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN PROBLEM POSING TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIK SISWA KELAS VII SMP NEGERI 9 KENDARI
Vol. 2 No. 3 2017 DOI 10.36709/jppm.v2i3.3113
PENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA KELAS VIII SMPN 10 KENDARI
Vol. 4 No. 2 2017 DOI 10.36709/jppm.v4i2.3066
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 KONTUKOWUNA
Vol. 4 No. 2 2017 DOI 10.36709/jppm.v4i2.3067