Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO

SINTA 4

Artikel (313)

Cari di jurnal ini →

Evaluasi Kurikulum Dengan Model CIPPO Di Lembaga PAUD

Nurfaizah Nurfaizah, Yuniatari Yuniatari, Sukiman Sukiman

Vol. 4 No. 1 2021 DOI 10.36709/jrga.v4i1.16229

Meningkatkan Kemampuan Kognitif Anak Melalui Media Pohon Angka

Wa Ode Nurasia Jaya Hayun, Sitti Rahmaniar Abubakar, Dorce Banne Pabunga

Vol. 4 No. 1 2021 DOI 10.36709/jrga.v4i1.17355

Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Membentuk Dengan Adonan Roti

Selpin Selpin, Muhamad Safiuddin Saranani, Ahid Hidayat

Vol. 4 No. 1 2021 DOI 10.36709/jrga.v4i1.17356

Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Melalui Media Lego Pada Anak Usia Dini

Sri Ayu Lestari, Arvyaty Arvyaty, Harlin Yusuf

Vol. 4 No. 1 2021 DOI 10.36709/jrga.v4i1.17359

Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Anak Melalui Permainan Lari Karung

Utari Amiluddin, Husain Ibrahim, Muamal Gadafi

Vol. 4 No. 1 2021 DOI 10.36709/jrga.v4i1.17358

Meningkatkan Kemampuan Sosial Emosional Anak Melalui Kegiatan Permainan Tradisional Batang Singkong

Nindy Harmawati, Salwiah Salwiah, Afifah Nur Hidayah

Vol. 4 No. 1 2021 DOI 10.36709/jrga.v4i1.17357

Model Supervisi Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kompetensi Guru TK Aisyiyah Pada Masa Pandemi Corona Virus Disease 2019

Hajeni Hajeni, Marhani Marhani

Vol. 4 No. 1 2021 DOI 10.36709/jrga.v4i1.16247

Pengembangan Model Permainan Tradisional Dende-Dende Untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial Pada Anak Usia Dini

Nurdin Salama, Wahyuni Ulpi

Vol. 4 No. 1 2021 DOI 10.36709/jrga.v4i1.15891

Stimulus Kemampuan Berpikir Logis Anak Usia Dini Melalui Kegiatan Bermain Konservasi

Mu'jizatin Fadiana, Winda Cathartica, Diah Kusniasih

Vol. 4 No. 1 2021 DOI 10.36709/jrga.v4i1.16827

Transformasi Pembelajaran PAUD Di Era Pandemi Covid-19 (Study Kasus Pada Masyarakat Miskin Pedesaan)

Syahria Anggita Sakti, Luqman Hidayat

Vol. 4 No. 1 2021 DOI 10.36709/jrga.v4i1.16355

Pengaruh Permainan Tradisional Congklak Terhadap Kemampuan Berhitung Anak Usia Dini

Sri Wahyuni, Nurdin Salama, Taslim Taslim

Vol. 3 No. 3 2020 DOI 10.36709/jrga.v3i3.14482

Kajian Terhadap Indikator-Indikator Yang Mencirikan Standar PAUD Jalur Pendidikan Formal Bercirikan Islam

Ari Wibowo

Vol. 3 No. 3 2020 DOI 10.36709/jrga.v3i3.13068

Kemampuan Melakukan Gerakan Shalat Melalui Praktek Langsung

Veni Lusriyanti, Arvyaty Arvyaty, Harlin Yusuf

Vol. 3 No. 3 2020 DOI 10.36709/jrga.v3i3.15400

Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Media Gambar

Munarsi Dewi, Sitti Rahmaniar Abubakar, Ahid Hidayat

Vol. 3 No. 3 2020 DOI 10.36709/jrga.v3i3.15397

Kemampuan Menulis Permulaan Melalui Kegiatan Meniru Huruf Pada Label

Nirma Nirma, Muamal Gadafi, Salwiah Salwiah

Vol. 3 No. 3 2020 DOI 10.36709/jrga.v3i3.15395

Meningkatan Kemampuan Berbahasa Lisan Anak Secara Kontektual Melalui Pembelajaran Threelis (Sindu 3 Bahasa)

Anita Afrianingsih, isnu mukarromah, Aprilia Riyana Putri

Vol. 3 No. 3 2020 DOI 10.36709/jrga.v3i3.14659

Meningkatkan Kemampuan Kemampuan Bahasa Anak Melalui Metode Karya Wisata

Wa Ima, Husain Ibrahim, Afifah Nur Hidayah

Vol. 3 No. 3 2020 DOI 10.36709/jrga.v3i3.15398

Meningkatkan Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan Melalui Permainan Ular Tangga Raksasa

Asmila Asmila, Hadi Pajarianto, Wahyuni Ulpi

Vol. 3 No. 3 2020 DOI 10.36709/jrga.v3i3.14438

Modul Pembelajaran Untuk Anak Usia Dini Di Kelas Inklusi

Novita Ashari, A. Tien Asmara Palintan

Vol. 3 No. 3 2020 DOI 10.36709/jrga.v3i3.14410

Penerapan Pendekatan Saintifik Berbasis Budaya Lokal Di PAUD

Tri Utami

Vol. 3 No. 3 2020 DOI 10.36709/jrga.v3i3.14738