Article
Rancang Bangun Sistem Informasi Asesmen Anak Berkebutuhan Khusus Berbasis Web
Jurnal Fokus Elektroda : Energi Listrik, Telekomunikasi, Komputer, Elektronika dan Kendali), Vol. 10 No. 3 (2025), hlm. 72–88
Abstrak
Dinas Pendidikan Kabupaten Bone Bolango memiliki peran penting dalam mendukung pendidikan inklusif bagi Anak Berkebutuhan Khusus (ABK). Selama ini, proses asesmen terhadap ABK masih dilakukan secara manual menggunakan dokumen fisik, sehingga menyulitkan pendataan, pemantauan, dan rekapitulasi hasil asesmen oleh guru, kepala sekolah, dan pihak Dinas. Selain itu, tidak adanya sistem terintegrasi menyebabkan keterlambatan dalam validasi dan pengambilan keputusan berbasis data. Untuk menjawab permasalahan tersebut, dikembangkan sistem informasi asesmen berbasis web yang memfasilitasi guru dalam mengisi hasil asesmen berdasarkan butir-butir penilaian, memberikan akses kepada kepala sekolah untuk memantau hasil, serta menyediakan fitur monitoring dan persetujuan oleh Dinas Pendidikan. Pengembangan sistem ini menggunakan metode waterfall, dengan pengujian melalui blackbox testing. Hasil dari penelitian ini adalah sistem informasi asesmen anak berkebutuhan khusus yang mendukung proses asesmen secara digital, terstruktur, dan efisien guna meningkatkan kualitas layanan pendidikan inklusif di Kabupaten Bone Bolango.