Article

MODEL PEMBELAJARAN POKADULU SEBAGAI INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS PENDIDIKAN MULTIKULTURAL

  • Usman Amir

Jurnal Penelitian Pendidikan Sejarah UHO, Vol. 7 No. 4 (2022), hlm. 308–316

Abstrak

Abstrak: Model pembelajaran pokadulu sebagai inovasi pembelajaran berbasis pendidikan multikultural merupakan model pembelajaran yang dikembangkan dari budaya kearifan lokal masyakat Muna Sulawesi Tenggara. Ada beberapa point penting dalam pembahasan tentang model pembelajaran ini, yaitu pokadulu sebagai kultur masyarakat Muna, analisis kelayakan pokadulu menjadi model pembelajaran, dan model pembelajaran pokadulu sebagai inovasi pembelajaran berbasis pendidikan multikultural. Model pembelajaran pokadulu dipandang perlu untuk diterapkan dalam proses pembelajaran di sekolah sebagai salah satu alternatif pemecahan masalah dalam pembelajaran sekaligus memperkenalkan kepada murid akan nilai-nilai kearifan lokal daerahnya. Melalui model pembelajaran pokadulu sebagai inovasi pembelajaran berbasis pendidikan multikultural diharapkan aktivitas dan hasil belajar siswa akan lebih meningkat, karena model pembelajaran pokadulu benar-benar menjadikan siswa sebagai pembelajar aktif dan kreatif, Langkah-langkah pelaksanaan pembelajaran (sintaks) model pembelajaran pokadulu adalah: (1) Poangkatao, yaitu tahap membangun kerjasama (gotong royong) siswa melalui diskusi kelompok atau hal yang lain yang mendorong adanya kerjasama siswa untuk belajar; (2) Tubho, yaitu siswa aktif dan kreatif dalam belajar dengan cara gotong royong dan guru menjadi bukan satu-satunya sumber dalam belajar sehingga siswa bisa merdeka dalam belajar dan siswa menjadi pusat pembelajaran; (3) Fekiri lalo, yaitu siswa melakukan pemecahan masalah dengan cara berpikir secara kritis atau berpikir tingkat tinggi yang lebih dikenal dengan istilah HOTS (high order thinking skill); (4) Kafolaenga, adalah tahapan terakhir dalam proses pembelajaran pokadulu atau disebut dengan penilaian. Pada tahapan ini, setiap kelompok harus melakukan presentasi atas hasil diskusi kelompoknya untuk mendapatkan penilaian dari guru atas hasil diskusi kelompok yang telah mereka lakukan. Kata Kunci: Model, Pokadulu, Inovasi, Pembelajara, Multikultural

Kata kunci