KENDALA PEMBELAJARAN SASTRA BAGI GURU BAHASA INDONESIA DI SMP NEGERI 43 KONAWE SELATAN
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 5 No. 3 2020 DOI 10.36709/jb.v5i3.13220
11 artikel untuk “kendala guru” Hapus filter
Ekspor
Dicari sebagai: kendala guru Cari persis “kendala guru”
Termasuk padanan: guru → pendidik, pengajar, teacher, educator Tanpa padanan
Pengembangan Bahan Ajar Kontekstual Berbasis Komik Pada Materi Teks Biografi Di SMK Negeri 1 Tugala Oyo
Sesilia Gulo, Mastawati Ndruru, Lestari Waruwu, Iman Sudi Zega
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 4 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i4.2993
Pemanfaatan Instagram dalam Pembelajaran Menulis Teks Berita pada Siswa SMP
Syahri Ramadan, Hary Soedarto Harjono, Arum Gati Ningsih
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 4 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i4.3071
PEMEROLEHAN BAHASA MELALUI PROGRAM VISITTING LECTURER PADA PEMELAJAR BIPA FILIPINA
Magfirotul Hamdiah, Rikke Kurniawati, Maria Rosalinda Talan
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 9 No. 3 2024 DOI 10.36709/bastra.v9i3.570
Desain Media Pembelajaran Puisi Berbasis Kecerdasan Artifisial: Studi Kasus Integrasi MagicSchool AI, Slidesgo, dan ZEP Quiz di Kelas X SMAN 10 Medan: Designing Artificial Intelligence-Based Poetry Learning Media: A Case Study of the Integration of MagicSchool AI, Slidesgo, and ZEP Quiz in Grade X at SMAN 10 Medan
Anggita Kirani Tri Septia, Annisa Fadillah, Febby Meilia Br S.Meliala, Fitri Salamah, Keyla Artika Ramadhani, Muhammad Deni Saputra, Syahria Wahda, Zahira Salsabila, Tri Indah Prasasti
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 4 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i4.2884
Pengaruh Penggunaan Metode Pembelajaran Cooperative Script Terhadap Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas VIII SMP Diponegoro Tekorejo: The Effect of the Cooperative Script Learning Method on the Poetry Writing Ability of Grade VIII Students at SMP Diponegoro Tekorejo
Yusnita Anggraini
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i3.2476
Implementasi Model Pembelajaran Inside Outside Circle (IOC) terhadap Kemampuan Menulis Teks Biografi Siswa Kelas X SMK Negeri 14 Medan: The Implementation of the Inside Outside Circle (IOC) Learning Model on the Biography Text Writing Ability of Grade X Students at SMK Negeri 14 Medan
Yosika Silaen, Hendra Kurnia Pulungan
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i3.2768
Efektivitas Strategi Joyful Learning Berbantuan Media KATOFA terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia pada Materi Opini dan Fakta
Rani Setiawaty, Ivana Margaretta Mooiva Ardi, Ahmad Ubaidur Azeka, Denis Safitra Arnika, Ninda Afifah Salsabil
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 4 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i4.2880
Pengaruh Model Pembelajaran Self-Directed Learning terhadap Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas X SMA: The Effect of the Self-Directed Learning Model on the Poetry Writing Ability of Grade X Senior High School Students
Dea Stepani Br Surbakti, Frinawaty Lestarina Barus
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i3.993
Desain Kahoot! Berbantuan Kecerdasan Artifisial dengan Metode Maju Jawab pada Materi Jenis-Jenis Makna Bahasa di Kelas VIII SMP: Designing AI-Assisted Kahoot! Using the Maju Jawab Method for Teaching Types of Linguistic Meaning in Grade VIII Junior High School
Agussabeth Adelina Pasaribu, Eskawana Nababan, Fifi Amelia Sitinjak, Nurcahaya Lumban Gaol, Oni Catrine Joana Simbolon, Sion Katarina Situmorang, Tiana Silalahi
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 4 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i4.2885
Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Poster melalui Media Film Andai Ibu Tidak Menikah dengan Ayah Karya Kuntz Agus pada Siswa Kelas VIII SMP
Eka Nadia Tusakidah, Salamah, Dina Putri Juni Astuti
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 4 2026 DOI 10.36709/bastra.v11i4.3050