Analisis Pemahaman Konsep Fisika Peserta Didik dengan Instrumen Four-Tier Diagnotict Test
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 4 No. 1 2019 DOI 10.36709/jipfi.v4i1.14142
14 artikel untuk “Concept” Hapus filter
Ekspor
Penerapan Model Pembelajaran Discovery untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Penguasaan Konsep IPA SMP
Jurmila Jurmila, Hunaidah Hunaidah, Luh Sukariasih
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 4 No. 1 2019 DOI 10.36709/jipfi.v4i1.14193
Physics Learning With Entrepreneurship Basis By Applying Project-Based Learning Methods In Dynamic Fluid Materials
Ida Trisnawati, Titin Sunarti, Abu Zainuddin
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 6 No. 1 2021 DOI 10.36709/jipfi.v6i1.15878
Profil Miskonsepsi Peserta Didik Pada Materi Teori Kinetik Gas
Purwandari Purwandari, Zulfawati Zulfawati, Siska Agustina
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 6 No. 2 2021 DOI 10.36709/jipfi.v6i2.17080
Penerapan Blended Learning dengan Whatsapp untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep pada Materi Kelistrikan Di SMK Negeri 2 Kendari
Nur Fadhilah Asdar, Arisona Arisona, Rosliana Eso
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 5 No. 3 2020 DOI 10.36709/jipfi.v5i3.14085
Analisis Miskonsepsi terhadap Materi Rangkaian Listrik Searah (DC) Pada Siswa SMK Negeri Kota Kendari Menggunakan Four-Tier Diagnostic Test
Agus Trisnawati, Erniwati Erniwati, Rosliana Eso, Mustari Mustari
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 5 No. 4 2020 DOI 10.36709/jipfi.v5i4.14097
Diagnosis Miskonsepsi Terhadap Konsep Hukum Newton dan Penerapannya pada Peserta Didik: Four-Tier Diagnotic Test
Yuni Sahara, Erniwati Erniwati, La Sahara
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 4 No. 1 2019 DOI 10.36709/jipfi.v4i1.14141
Upaya Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Fisika Siswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Berfikir Induktif
Erni Mariana, Ayang Kinasih
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 6 No. 2 2021 DOI 10.36709/jipfi.v6i2.17218
Tes Diagnostik Four-Tier untuk Mengidentifikasi Miskonsepsi pada Materi Fisika
Diyen Paramitha, Maison Maison, Darmaji Darmaji
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 6 No. 2 2021 DOI 10.36709/jipfi.v6i2.17366
Analisis Kemampuan Peserta Didik Dalam Memecahkan Masalah Konsep Gerak Berbentuk Grafik Dengan Tes Diagnostik pada Siswa SMP
Wayan Murtayasa, La Sahara, Rosliana Eso
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 4 No. 1 2019 DOI 10.36709/jipfi.v4i1.14140
The Analysis Of Multi Representation Ability Of Students On Elasticity Theory And Hooke Laws
Devina Laraswati Suharsono, Wasis Wasis, Abu Zainuddin
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 6 No. 1 2021 DOI 10.36709/jipfi.v6i1.15852
Misconception Profile of Students on Static Fluid Material using the Four-Tier Diagnostic Test
Novita Kurnia Izzati, Wasis Wasis
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 6 No. 1 2021 DOI 10.36709/jipfi.v6i1.15851
Peningkatan Kemampuan Melaksanakan Inovasi Pembelajaran Melalui Classroom Action Research (CAR) Bagi Guru-Guru SMP-Tahfidzul Qur’an Mu’adz Bin Jabal Kendari
Hunaidah Hunaidah, Erniwati Erniwati, Sul Daeng Naba
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 5 No. 2 2020 DOI 10.36709/jipfi.v5i2.12702
Profile of High School Students Practicum Performance Ability on the Material Optics Using PhET Virtual Laboratory
Debora Pebriany Butar Butar, Titin Sunarti
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 6 No. 2 2021 DOI 10.36709/jipfi.v6i2.17274