Analisis Kebutuhan Pengembangan Modul Ajar Fisika Berbasis Deep Learning pada Materi Gelombang dan Bunyi
Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/jipfi.v11i3.372
Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika
Artikel (270)
Cari di jurnal ini →Hubungan Self-Efficacy dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa SMAN 1 Majene
Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/jipfi.v11i3.358
Penerapan Media Sway Dengan Model Creative Problem Solving Materi Elastisitas Untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif
Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/jipfi.v11i3.388
Penerapan Model Pembelajaran CinQASE Berpendekatan STEM untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir kritis Siswa pada Materi Fluida Dinamis
Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/jipfi.v11i3.400
Pengembangan E-LKPD Berbasis CTL Berbantuan Zepquiz di Kelas XI SMA N 2 Pulau Punjung
Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/jipfi.v11i3.288
Pengembangan E-LKPD Inkuiri Materi Suhu dan Kalor untuk Meningkatkan Keterampilan Inkuiri dan Pemahaman Konsep
Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/jipfi.v11i3.403
Pengembangan E-LKPD Strategi POE Materi Getaran, Gelombang, Cahaya, Alat Optik Meningkatkan Penguasaan Konsep Siswa
Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/jipfi.v11i3.401
Pengembangan Elektronik Ensiklopedia Fisika Berbasis Kearifan Lokal untuk Meningkatkan Literasi Digital dan Berpikir Kritis
Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/jipfi.v11i3.399
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Fisika Berbasis Game Education Pada Materi Sumber Energi untuk Siswa SMA
Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/jipfi.v11i3.371
Pengembangan Panduan Digital Interaktif untuk Meningkatkan Kualitas Penyusunan Proposal Penelitian Tindakan Kelas Mahasiswa
Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/jipfi.v11i3.379
Peningkatan Kolaborasi Siswa melalui Model Discovery Learning dengan Pendekatan Pembelajaran Mendalam pada Materi Struktur Bumi
Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/jipfi.v11i3.369
Project Based Learning dengan Pendekatan STEM untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa
Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/jipfi.v11i3.352
Analisis Instrumen Tes untuk Mengukur Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik SMA pada Materi Fluida Statis
Vol. 11 No. 2 2026 DOI 10.36709/jipfi.v11i2.284
Analisis Kebutuhan Pengembangan Modul Pencemaran Lingkungan Bervisi SETS untuk Meningkatkan Literasi Sains Peserta Didik
Vol. 11 No. 2 2026 DOI 10.36709/jipfi.v11i2.360
Analisis Keterampilan Proses Sains Siswa Melalui Pembelajaran Berbasis Inkuiri Pada Materi Fisika
Vol. 11 No. 2 2026 DOI 10.36709/jipfi.v11i2.362
Evaluasi Standar Absolut Berpikir Kritis Melalui One-Sample t-Test pada Pembelajaran Fisika Berbasis PBL
Vol. 11 No. 2 2026 DOI 10.36709/jipfi.v11i2.359
Penerapan Model CinQASE Berbantuan Media Powtoon untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Materi Pemanasan Global Siswa Kelas X SMAN 1 Gu
Vol. 11 No. 2 2026 DOI 10.36709/jipfi.v11i2.367
Penerapan Problem Based Learning Berbantuan Video untuk Meningkatkan Hasil Belajar Materi Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana
Vol. 11 No. 2 2026 DOI 10.36709/jipfi.v11i2.364
Pengembangan LKPD Memanfaatkan Multiple Representations (LKPD_MRep) untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Berpikir Kritis
Vol. 11 No. 2 2026 DOI 10.36709/jipfi.v11i2.361
Pengembangan Video Pembelajaran Fisika untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)
Vol. 11 No. 2 2026 DOI 10.36709/jipfi.v11i2.318