Pengaruh Model Pembelajaran Problem based learning (PBL) Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 15 No. 1 2024 DOI 10.36709/jpm.v15i1.194
40 artikel untuk “Teknik Modeling” Hapus filter
Ekspor
Pengaruh Model Pembelajaran Think Talk Write (TTW) Terhadap Peningkatan Kemampuan Menulis matematis Siswa SMA Ditinjau Dari Self Efficacy
Hardianti Hardianti, Kodirun Kodirun, Lambertus Lambertus
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 9 No. 1 2019 DOI 10.36709/jpm.v9i1.5761
Pengaruh Model Pembelajaran Giving Question and Getting Answer Terhadap Kecerdasan Logis Matematis
Ni Putu Meina Ayuningsih, Ketut Gus Oka Ciptahadi
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 11 No. 1 2020 DOI 10.36709/jpm.v11i1.10208
Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMP
Zamsir Zamsir, Hasnawati Hasnawati, Nurhikmawati Nurhikmawati
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 13 No. 1 2022 DOI 10.36709/jpm.v13i1.24200
Efektivitas Model Pembelajaran Think Talk Write Terhadap Kemampuan Menulis Matematik Ditinjau Dari Disposisi Matematik Siswa SMP
Darmawangsa Darmawangsa, Kodirun Kodirun, Hafiludin Samparadja
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 9 No. 1 2019 DOI 10.36709/jpm.v9i1.5759
Pengaruh Model PBL Dengan Pendekatan Saintifik Terhadap Kemampuan CPS Ditinjau Dari Disposisi Matematis Siswa
Irma Mariana, Fahinu Fahinu, Ruslan Ruslan
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 9 No. 1 2019 DOI 10.36709/jpm.v9i1.5762
Pengaruh Model Pembelajaran Team Asissted Individualization Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika Ditinjau Dari Sikap Siswa
Afrah Fatina Nasir, Busnawir ., Latief Sahidin
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 13 No. 2 2022 DOI 10.36709/jpm.v13i2.13
Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Tipe Pictorial Riddle dengan Strategi Heuristik Vee Terhadap Kemampuan Spasial Peserta Didik
Yeni Arista, Sri Purwanti Nasution, Agus Pahrudin
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 13 No. 1 2022 DOI 10.36709/jpm.v13i1.24201
Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classroom Berbasis Attention, Relevance, Confidence, Satisfaction Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa
Ahmad Fahmi Rifandi, Netriwati, Wawan Gunawan, Fadly Nendra
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 13 No. 2 2022 DOI 10.36709/jpm.v13i2.9
Hasil Belajar Keterampilan Kognitif Fisika Melalui Penerapan Model Kooperatif Dengan Metode Gueded Note Taking
Azhar, Syahril, Nurvica Afni
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 3 No. 1 2017 DOI 10.36709/jpm.v3i1.1987
Pengaruh Pembelajaran Berbasis Masalah dan Belief In Math Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa SMA
Nunut Indriani, Kadir ., Asrul Sani
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 8 No. 1 2019 DOI 10.36709/jpm.v8i1.5929
Model ISSETCM2 dan Disposisi Matematis: Dampak terhadap Pemahaman Konsep
Nanang Supriadi, Devvi Mila Yuniar, Dona Dinda Pratiwi
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 15 No. 2 2024 DOI 10.36709/jpm.v15i2.165
Pengaruh Pembelajaran Berbasis Masalah Dengan Pendekatan Metakognisi Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Ditinjau Dari Kemampuan Awal Matematika Siswa SMPN 2 Kendari
Orin Rahayu, Mustamin Anggo, Fahinu Fahinu
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 9 No. 2 2019 DOI 10.36709/jpm.v9i2.5865
Pengaruh Model Reciprocal Teaching Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa
Fatma Ramadanti, Heni Pujiastuti
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 11 No. 2 2020 DOI 10.36709/jpm.v11i2.11625
Peningkatan Kemampuan Penalaran Aljabar Siswa Melalui Problem Based Learning Dan Konvensional Pada Siswa Madrasah Tsanawiah
Elfiyanti Sermatan, Fahinu Fahinu, Zamsir Zamsir
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 9 No. 1 2019 DOI 10.36709/jpm.v9i1.5760
Efektivitas Model Discovery Learning Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa SMP
Nurfaidah Syam, Nining Hajeniati, Salmawati, Amelia Intan Putri, Piansyah
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 14 No. 2 2023 DOI 10.36709/jpm.v14i2.89
Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Dengan Pendekatan CPS Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa SMP Ditinjau Dari Self Efficacy
Nurfitriani Nurfitriani, Fahinu Fahinu, Mukhsar Mukhsar
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 9 No. 2 2019 DOI 10.36709/jpm.v9i2.5863
Pengembangan E-Modul dengan Model Pembelajaran Knisley Menggunakan Platform Android sebagai Alternatif Pembelajaran Trigonometri SMA
Riski Rosmawanti, Anwar Mutaqin, Ihsanudin Ihsanudin
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 12 No. 2 2021 DOI 10.36709/jpm.v12i2.19057
Pemecahan Masalah Persamaan Linear Ditinjau dari Kemandirian Belajar dengan Model Eliciting Activities (MEAs)
Siti Latifatul Khumairo, Masrukan, Isnarto
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 14 No. 2 2023 DOI 10.36709/jpm.v14i2.62
Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal-Soal Ujian Semester Matematika
Suharning, La Ode Ahmad Jazuli, Busnawir .
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 15 No. 1 2024 DOI 10.36709/jpm.v15i1.196