The Influence of TPACK, ICT, HOTS, and 4C on Students' Mathematical Concept Understanding
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 16 No. 1 2025 DOI 10.36709/jpm.v16i1.268
23 artikel untuk “Concept Understanding” Hapus filter
Ekspor
Makna serupa aktif: 16 artikel tambahan ditemukan berdasarkan kemiripan makna, meski tidak memuat kata yang sama. Matikan
Effectiveness of the ROPES Model on Mathematical Concept Understanding
Agung Kurniawan, Andi Susanto, Yulia Yulia, Wulan Okta Ramadhani
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 17 No. 2 2026 DOI 10.36709/jpm.v17i2.279
Model Pembelajaran Conceptual Understanding Procedures Untuk Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa
makna serupaAngelin Manurung, Nurliani Manurung
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 15 No. 2 2024 DOI 10.36709/jpm.v15i2.192
Model ISSETCM2 dan Disposisi Matematis: Dampak terhadap Pemahaman Konsep
makna serupaNanang Supriadi, Devvi Mila Yuniar, Dona Dinda Pratiwi
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 15 No. 2 2024 DOI 10.36709/jpm.v15i2.165
Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMP
makna serupaZamsir Zamsir, Hasnawati Hasnawati, Nurhikmawati Nurhikmawati
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 13 No. 1 2022 DOI 10.36709/jpm.v13i1.24200
Development of Electronic Comic Based on Realistic Mathematics Learning to Improve Students' Concept Comprehension Ability
Patricia Saragih, Budi Halomoan Siregar
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 16 No. 2 2025 DOI 10.36709/jpm.v16i2.278
Implementation of Realistic Mathematics Education and Project-Based Learning to Improve Students' Mathematical Thinking Ability and Empathy Skills
Nur Afifah, Andini Norma Isyati, Loviga Denny Pratama
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 16 No. 2 2025 DOI 10.36709/jpm.v16i2.326
Persepsi Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika pada Pembelajaran E-Learning terhadap Prestasi Belajar
makna serupaHerlina Herlina, Julia Loisa
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 11 No. 2 2020 DOI 10.36709/jpm.v11i2.12183
Ethnomathematical Exploration of Geometric Concepts in Betawi Traditional Food
Mahda Syifa, Dian Anggraeni Maharbid
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 16 No. 2 2025 DOI 10.36709/jpm.v16i2.332
Analisis Pemecahan Masalah Mahasiswa Calon Guru yang Berkemampuan Tinggi dalam Memecahkan Kontekstual
makna serupaAfudin La Arua, Samron Samron
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 13 No. 1 2022 DOI 10.36709/jpm.v13i1.24205
The Role of Interactive Technology in Enhancing Student Engagement in Mathematics
Ariendija Aisyah Shinta Bilqis, Wiwin Astuti, Hardi
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 16 No. 2 2025 DOI 10.36709/jpm.v16i2.292
Peningkatan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas VIIA SMP Negeri 37 Konawe Selatan Melalui Model Pembelajaran Berbasis Masalah
makna serupaMuhammad Sudia, La Masi, Bakri Husmar
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 8 No. 1 2019 DOI 10.36709/jpm.v8i1.5926
Student Error in Grade X on the Concept of Trigonometry Using a Hermeneutic Phenomenological Study
Alifia Qolbiyatus Syifa, Ira Kurniawati
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 16 No. 2 2025 DOI 10.36709/jpm.v16i2.333
Profil Pemahaman Konsep Limit Fungsi Mahasiswa Calon Guru Kategori Berkemampuan Matematika Tinggi
makna serupaSaleh Saleh, I Ketut Budayasa, Agung Lukito
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 13 No. 1 2022 DOI 10.36709/jpm.v13i1.24251
Pengembangan Modul Pembelajaran Berbasis Problem Based Learning dengan Soal Tipe Complex, Unfamilliar, NonRoutine (CUN)
makna serupaRiza Maiyusriani, M Rusdi, Jefri Marzal
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 11 No. 2 2020 DOI 10.36709/jpm.v11i2.11305
Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VIII SMP Negeri 17 Kendari
makna serupaAyu Putri Fajar, Kodirun Kodirun, Suhar Suhar, La Arapu
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 9 No. 2 2019 DOI 10.36709/jpm.v9i2.5872
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berdasarkan TPACK untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis
makna serupaDedi Gunawan, Sutrisno Sutrisno, Muslim Muslim
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 11 No. 2 2020 DOI 10.36709/jpm.v11i2.11518
Meningkatkan Penguasaan Konsep Operasi Bilangan Berpangkat Melalui Pendekatan Inductive-Development
makna serupaHasnawati ., Abdul Manaf
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 2 No. 2 2017 DOI 10.36709/jpm.v2i2.1977
Lintasan Level Berpikir Kreatif Topik Lingkaran dengan Pendekatan Metakognitif pada Mahasiswa Pendidikan Matematika
makna serupaKms M Amin Fauzi, Anin Saraswati Azhari
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 13 No. 1 2022 DOI 10.36709/jpm.v13i1.24202
Pengaruh Pendekatan Open Ended dan Pendekatan Realistic Mathematics Education Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik Ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa
makna serupaLa Tesi, Lambertus Lambertus, Mukhsar Mukhsar
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 9 No. 1 2019 DOI 10.36709/jpm.v9i1.5765