Sampul Depan, Dewan Redaksi, Kata Pengantar, Daftar Isi, & Sampul Belakang
makna serupaJurnal Pendidikan Matematika Vol. 12 No. 1 2021 DOI 10.36709/jpm.v12i1.16835
18 artikel untuk “e-catalog” Hapus filter
Ekspor
Dicari sebagai: e catalog Cari persis “e-catalog”
Tidak ada artikel yang memuat semua kata; ditampilkan artikel yang memuat sebagian.
Makna serupa aktif: 2 artikel tambahan ditemukan berdasarkan kemiripan makna, meski tidak memuat kata yang sama. Matikan
Pengembangan E-Modul dengan Model Pembelajaran Knisley Menggunakan Platform Android sebagai Alternatif Pembelajaran Trigonometri SMA
Riski Rosmawanti, Anwar Mutaqin, Ihsanudin Ihsanudin
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 12 No. 2 2021 DOI 10.36709/jpm.v12i2.19057
Sampul Depan, Dewan Redaksi, Kata Pengantar, Daftar Isi, Sampul Belakang
makna serupaEditorial .
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 11 No. 2 2020 DOI 10.36709/jpm.v11i1.11198
Pengembangan Perangkat PJBL Berbantuan E-Modul Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa
Mia Wulansari, Ida Dwijayanti, Aurora Nur Aini
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 14 No. 2 2023 DOI 10.36709/jpm.v14i2.94
Development of an Interactive E-Module Based on the Ethnomathematics of Candi Lor Nganjuk as a Learning Tool for Sequences and Series
Ruli Setyorini, Lina Rihatul Hima, Ika Santia
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 17 No. 2 2026 DOI 10.36709/jpm.v17i2.375
Persepsi Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika pada Pembelajaran E-Learning terhadap Prestasi Belajar
Herlina Herlina, Julia Loisa
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 11 No. 2 2020 DOI 10.36709/jpm.v11i2.12183
Kodular : E-Modul Berbasis Android Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMP
Cantika Rahmawati, Nurul Anriani, Etika Khaerunnisa
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 15 No. 1 2024 DOI 10.36709/jpm.v15i1.145
Development of E-Modules Assisted by Geogebra Software to Improve High School Students' Mathematical Problem Solving Abilities
Betrik Sihombing, Glory Indira D. Purba
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 16 No. 1 2025 DOI 10.36709/jpm.v16i1.201
Development of Problem-Based Learning (PBL) Oriented E-Module to Improve Critical Thinking Skills for Elementary School Students
Eka Yudha Ardiyanto, Nunuk Suryani, Ucu Rahayu
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 16 No. 1 2025 DOI 10.36709/jpm.v16i1.249
Pengembangan E-modul Berbasis Android Menggunakan Kodular untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa SMP
Puspita Dwi Anggraeni Putri, Nurul Anriani, Ihsanudin
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 15 No. 1 2024 DOI 10.36709/jpm.v15i1.146
Pengembangan Multimedia E-BARET Berbasis Android untuk Siswa Kelas X SMA
Laidy Aprilia Scesa, Suci Kirani Aprilia Putri, Nur Izzati
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 15 No. 2 2024 DOI 10.36709/jpm.v15i2.166
Comparison of Learning Outcomes and Student Activeness in the Use of Guided Inquiry Learning Model with Media e-Module, Learning Videos, and Textbooks
Dina Amalya Lapele
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 14 No. 2 2023 DOI 10.36709/jpm.v14i2.66
Pengembangan Lembar Kerja Elektronik Berbantuan GeoGebra Dengan Model Problem Based Learning
Niken Sulfayanti, Makmuri, Mimi Nur Hajizah
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 15 No. 2 2024 DOI 10.36709/jpm.v15i2.180
Pembelajaran Kooperatif Think Talk Write (TTW) Untuk Meningkatkan Komunikasi Matematis
Anis Rochma Pratiwi, Abd. Qohar
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 11 No. 1 2020 DOI 10.36709/jpm.v11i1.9902
Penggunaan Edmodo dalam Proses Pembelajaran Daring pada Mahasiswa Pendidikan Matematika
Nur Ismiyati, Ryan Angga Pratama
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 12 No. 1 2021 DOI 10.36709/jpm.v12i1.15842
Hubungan antara Habits of Mind dengan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa SMP
Nurul Badriyah, Kiki Nia Sania Effendi, Alpha Galih Adirakasiwi
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 12 No. 2 2021 DOI 10.36709/jpm.v12i2.18394
Pengaruh Penerapan Model Project Based Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa
Lilia Gina Febrila, Hanifah, Hari Sumardi, Saleh Haji
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 14 No. 2 2023 DOI 10.36709/jpm.v14i2.82
Student Error in Grade X on the Concept of Trigonometry Using a Hermeneutic Phenomenological Study
Alifia Qolbiyatus Syifa, Ira Kurniawati
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 16 No. 2 2025 DOI 10.36709/jpm.v16i2.333