Numeracy Skills Of Junior High School Students In Doing AKM (Minimum Competency Assessment) Type Problems
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 16 No. 1 2025 DOI 10.36709/jpm.v16i1.247
16 artikel untuk “minimum competency assessment” Hapus filter
Ekspor
Dicari sebagai: minimum competency assessment Cari persis “minimum competency assessment”
Termasuk padanan: assessment → penilaian, asesmen Tanpa padanan
Makna serupa aktif: 15 artikel tambahan ditemukan berdasarkan kemiripan makna, meski tidak memuat kata yang sama. Matikan
Efektivitas Problem Solving Ditinjau Dari Prestasi Belajar, Kemampuan Berpikir Kritis Dan Kepercayaan Diri
makna serupaKarina Nurwijayanti, Muhammad Rijal Alfian
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 12 No. 1 2021 DOI 10.36709/jpm.v12i1.14915
Profil Level Kognitif Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Soal Seleksi Calon Peserta ONMIPA-PT
makna serupaReni Astuti, Buchari
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 14 No. 1 2023 DOI 10.36709/jpm.v14i1.44
Pengembangan Instrumen Penilaian Kompetensi Pedagogik Guru Mata Pelajaran Fisika pada SMA/MA
makna serupaA z h a r .
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 4 No. 2 2017 DOI 10.36709/jpm.v4i2.2029
Kemampuan Sintesis Siswa SMP Berdasarkan Self-Esteem Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar
makna serupaSalma Viamita, Ramlah Ramlah, Sutirna Sutirna
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 12 No. 1 2021 DOI 10.36709/jpm.v12i1.15089
Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Teams Games Tournaments (TGT) Dan Kemandirian Belajar Terhadap Kemampuan Penalaran Aljabar Siswa SMP
makna serupaMurniati ., Fahinu ., Wayan Somayasa
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 8 No. 1 2019 DOI 10.36709/jpm.v8i1.5927
Model Diagnostik Kesulitan Belajar Siswa Berbasis Ujian Nasional
makna serupaZamsir ., Hasnawati .
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 5 No. 1 2017 DOI 10.36709/jpm.v5i1.2045
Kemampuan Metakognisi Berdasarkan Self-Confidence Pada Pemahaman Konsep Matematika
makna serupaAhmad Taufik, Lalu Yoga Vandita
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 14 No. 1 2023 DOI 10.36709/jpm.v14i1.35
Konsistensi Internal Instrumen Tes: Perbandingan Beberapa Metode Estimasi Berdasarkan Variasi Ukuran Sampel
makna serupaBusnawir Busnawir
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 14 No. 2 2023 DOI 10.36709/jpm.v14i2.100
Model Diagnostik Kesulitan Belajar Siswa Berbasis Ujian Nasional: Implementasi pada Mata Pelajaran Matematika
makna serupaZamsir .
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 5 No. 2 2017 DOI 10.36709/jpm.v5i2.2051
Evaluasi Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Berdasarkan Gaya Belajar
makna serupaSri Rahmawati Fitriatien
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 11 No. 1 2020 DOI 10.36709/jpm.v11i1.10053
Profil Pemahaman Konsep Limit Fungsi Mahasiswa Calon Guru Kategori Berkemampuan Matematika Tinggi
makna serupaSaleh Saleh, I Ketut Budayasa, Agung Lukito
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 13 No. 1 2022 DOI 10.36709/jpm.v13i1.24251
Kualitas Tes UN Paket 27 2010/2011 dan C38 2011/2012 Matematika SLTP Se Kota Kendari
makna serupaUtu Rahim, & Musfirah Anwar
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 4 No. 2 2017 DOI 10.36709/jpm.v4i2.2031
Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) Terhadap Kemampuan Penalaran Proporsional Siswa Sekolah Menengah Pertama
makna serupaArvyaty ., Cipto Saputra
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 4 No. 1 2017 DOI 10.36709/jpm.v4i1.2002
Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Problem Based Learning
makna serupaNikmatun Nur Rahmadani, Hartatiana Hartatiana, Harisman Nizar
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 12 No. 2 2021 DOI 10.36709/jpm.v12i2.19083
Peningkatan Kemampuan Penalaran Matematik dan Self Efficacy Siswa SMA melalui Penerapan Pendekatan Problem Posing
makna serupaTatiriah ., Edi Cahyono, Kadir .
Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 8 No. 2 2019 DOI 10.36709/jpm.v8i2.5981