Penerapan Strategi Pembelajaran Predict-Observe-Explain Berbantuan Simulasi Elektronic Workbench pada Materi Rangkaian Seri Paralel untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Putri Aisyah Basir. B, Luh Sukariasih, Bunyamin, Abdin RESISTOR: Jurnal Pendidikan Vokasional Teknik Vol. 4 No. 1 2026 DOI 10.36709/resistor.v4i1.62