PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) TERHADAP PENGETAHUAN KONSEPTUAL PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH DI KELAS XI - Jahidin, Suriana Gede Ede, Nurrijal, Neza Septevia AMPIBI: Jurnal Alumni Pendidikan Biologi Vol. 9 No. 3 2024 DOI 10.36709/ampibi.v9i3.246