MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI PERBANDINGAN BERTINGKAT MELALUI METODE PBL SISWA KELAS IX SMP MUHAMMADIYAH KENDARI TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 1 No. 1 2022 DOI 10.36709/japend.v1i1.28157
203 artikel Hapus filter
Ekspor
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PPKN MATERI KERAGAMAN MELALUI METODE DISCOVERY LEARNING SISWA KELAS VII SMP MUHAMMADIYAH KENDARI TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Suriati Umar
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 1 No. 3 2022 DOI 10.36709/japend.v1i3.28156
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL MELALUI PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION (GI) SISWA KELAS VII SMP MUHAMMADIYAH KENDARI TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Wa Ena
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 1 No. 1 2022 DOI 10.36709/japend.v1i1.28155
Efektivitas Pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik Terhadap Literasi Matematika Siswa
Wa Sudi, Jafar, Kadir ., Salim .
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 3 No. 2 2022 DOI 10.36709/japend.v3i2.28874
Inovasi Pembelajaran Biologi melalui Pengembangan Modul Elektronik untuk Peserta Didik SMA/MA
Nurhayati Bedduside, Rifka Almunawarah, Rosdiana Ngitung
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 3 No. 2 2022 DOI 10.36709/japend.v3i2.24297
Mengembangkan Kecerdasan Natural Anak Usia Dini Melalui Jurnal Alamku
Kia Monika, Yosi Melda Sari
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 3 No. 2 2022 DOI 10.36709/japend.v3i2.28870
Pemecahan Masalah Matematis Ditinjau dari Kemampun Dasar Matematika Siswa
Sunggiarti, Jafar, Latief Sahidin
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 3 No. 2 2022 DOI 10.36709/japend.v3i2.28872
Penanaman Nilai Kesederhanaan Sejak Dini dalam Perspektif Hadits
Nur Amini, Yosi Melda Sari
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 3 No. 2 2022 DOI 10.36709/japend.v3i2.28871
Strategi Coping Stress Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Skripsi Pada Masa Pandemi Covid-19
Yuliastri Ambar Pambudhi, Muhammad Abas, Citra Marhan, Linda Fajriah
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 3 No. 2 2022 DOI 10.36709/japend.v3i2.22315
Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Matematis pada Materi SPLDV Berdasarkan Newman’s Error Analysis
Yosua Pandiangan, Cecep Anwar Hadi Firdos Santosa, Novaliyosi Novaliyosi
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 3 No. 1 2022 DOI 10.36709/japend.v3i1.24004
Analisis Kesulitan Mahasiswa dalam Menyelesaikan Soal Pertidaksamaan, Fungsi dan Limit pada Mata Kuliah Kalkulus
Isnaini Mahuda
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 3 No. 1 2022 DOI 10.36709/japend.v3i1.24488
Gambaran Penolakan Sekolah Pada Siswa Taman Kanak-Kanak
Mas Ian Rif’ati, Dewi Retno Suminar
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 3 No. 1 2022 DOI 10.36709/japend.v3i1.23775
Hubungan Interaksi Sosial Dengan Kepercayaan Diri Anak di Lembaga Kesejahteraan Sosial Anak
Lindri Kamala Sari, Sri Putri Rahayu Z
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 3 No. 1 2022 DOI 10.36709/japend.v3i1.24732
Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Ditinjau Dari Gaya Belajar
Endri Nuryanto, Hasnawati Hasnawati, Salim Salim
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 3 No. 1 2022 DOI 10.36709/japend.v3i1.25264
Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Realistic Mathematics Education Terhadap Kemampuan Literasi Matematika Siswa SMP
Sri Wahyuni Ningsi, Kadir Kadir, Rahmat Rahmat
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 3 No. 1 2022 DOI 10.36709/japend.v3i1.25271
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Melalui Lesson Study Dengan Strategi Pembelajaran Siklus Belajar Hipotesis Deduktif
Salim Salim, Hendra Nelva Saputra
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 3 No. 1 2022 DOI 10.36709/japend.v3i1.25738
Persepsi Mahasiswa Terhadap Pembelajaran Daring Via Google Meet Dimasa Pandemi Covid-19
Dwi Andriani, Nia Kurniati, Eka Agustina, Deo Pratama
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 3 No. 1 2022 DOI 10.36709/japend.v3i1.23620
Profil Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Dalam Menyelesaikan Masalah Open-Ended
Novita Kumala Sari, Kodirun Kodirun, Kadir Kadir
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 3 No. 1 2022 DOI 10.36709/japend.v3i1.25270
Analisis Kemampuan Numerik Siswa SMP Ditinjau Dari Perbedaan Gender
Askia Mukholifah, Kadir Kadir, La Masi
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 2 No. 3 2021 DOI 10.36709/japend.v2i3.19562
Analisis Kesulitan Belajar Matematika Siswa SMP Pada Materi Garis Dan Sudut
Tetty Apryani, Kadir Kadir, Rahmad Prajono, Salim Salim
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 2 No. 3 2021 DOI 10.36709/japend.v2i3.19564