Number Sense Ability in Relatioan to Students' Cognitive Styles
makna serupaJurnal Amal Pendidikan Vol. 6 No. 1 2025 DOI 10.36709/japend.v6i1.177
15 artikel untuk “Cognitive Dimensions” Hapus filter
Ekspor
Makna serupa aktif: 14 artikel tambahan ditemukan berdasarkan kemiripan makna, meski tidak memuat kata yang sama. Matikan
The Effect of the Think-Pair-Share Learning Model Using Digital Games on Critical Thinking Skills and Mathematical Anxiety of Grade VIII Students
Dinda Amelia Putri, Izwita Dewi
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 6 No. 2 2025 DOI 10.36709/japend.v6i2.180
Meningkatan Kecerdasan Visual Spasial Anak Taman Kanak-Kanak Melalui Metode Bermain Konstruktif
makna serupaPutri Ayudiah Andini, Aisyah Aisyah, Dorce Banne Pabunga
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 2 No. 1 2021 DOI 10.36709/japend.v2i1.17864
Meningkatkan Kemampuan Kognitif Anak Melalui Media Air
makna serupaHasriana Hasriana, Dorce Banne Pabunga, Sri Yuliani M
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 1 No. 1 2020 DOI 10.36709/japend.v1i1.11686
Pemahaman Kognitif Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Melalui Media Video Dalam Pembelajaran Jarak Jauh
makna serupaDewi Nurjanah, Pratik Hari Yuwono
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 3 No. 3 2022 DOI 10.36709/japend.v3i3.20147
Pemanfaatan Media Kartu Angka Untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Anak Usia Dini
makna serupaYuni Shara Yono, Sri Yuliani M, Nurhayati Nurhayati
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 2 No. 1 2021 DOI 10.36709/japend.v2i1.17865
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa
makna serupaErniwati Erniwati
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 1 No. 3 2020 DOI 10.36709/japend.v1i3.11932
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa
makna serupaRistantia Wahid, Busnawir ., Latief Sahidin
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 3 No. 3 2022 DOI 10.36709/japend.v3i3.19
Identification of High School Students' Thinking Process Levels in Solving Geometry Problems Using Van Hiele's Theory
makna serupaClaudia Betruchy Bada
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 5 No. 1 2024 DOI 10.36709/japend.v5i1.118
Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Ditinjau Dari Gaya Belajar
makna serupaEndri Nuryanto, Hasnawati Hasnawati, Salim Salim
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 3 No. 1 2022 DOI 10.36709/japend.v3i1.25264
Meningkatkan Kemampuan Siswa Kelas V SD Dalam Menyelesaikan Soal-Soal Cerita Melalui Pendekatan Tutor Sebaya
makna serupaLisnawati Lisnawati
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 1 No. 2 2022 DOI 10.36709/japend.v1i2.11800
Efektivitas Siklus Belajar Hipotesis Deduktif Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar
makna serupaAsfitria Asfitria
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 2 No. 1 2021 DOI 10.36709/japend.v2i1.15992
Analysis of Students' Mathematical Creative Thinking Abilities on Relation and Function Material
makna serupaFirman Riansyah, Halistin, Dedyerianto, La Boy, Tandri Patih, Musdalifa
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 5 No. 1 2024 DOI 10.36709/japend.v5i1.106
Penerapan Model Problem Solving Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa
makna serupaMuh. Rasyid
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 1 No. 2 2022 DOI 10.36709/japend.v1i2.11948
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMP Ditinjau Dari Perbedaan Gaya Belajar
makna serupaDedhy Setyadi, La Masi, Salim Salim, Kadir Kadir
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 1 No. 1 2020 DOI 10.36709/japend.v1i1.11684