The Relationship Between Emotional Intelligence and Critical Thinking Skills in Elementary School Students
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 6 No. 2 2025 DOI 10.36709/japend.v6i2.178
27 artikel untuk “siswa SD” Hapus filter
Ekspor
Dicari sebagai: siswa sd Cari persis “siswa SD”
Termasuk padanan: siswa → murid, peserta didik, pelajar, student, pupil; sd → sekolah dasar, elementary school, primary school Tanpa padanan
Development of an Ethnomathematics Module Grounded in the Muna Old Mosque for Enhancing Elementary Students’ Numeracy Skills
Waode Ekadayanti, Ridwan Ardi, Sasadara Hayunira, Chairan Zibar L. Parisu, Noer Rakhmat Yanti
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 6 No. 3 2025 DOI 10.36709/japend.v6i3.197
Design of a Mathematics Teaching Module for Elementary School Based on Ethnomathematics of Buton Traditional Houses to Improve Numerical Literacy Skills
Waode Ekadayanti, La Ili, Kadir ., Noer Rakhmat Yanti, Hesti
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 5 No. 3 2024 DOI 10.36709/japend.v5i3.143
Keefektifan Teknik Modeling Untuk Mengembangkan Kesadaran Karier Siswa Sekolah Dasar
widya multisari, Anne Hafina, Amin Budiamin
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 1 No. 2 2022 DOI 10.36709/japend.v1i2.12768
Pemanfaatan Lingkungan Sekolah Sebagai Media Pembelajaran Dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika
Etrianti Etrianti
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 1 No. 2 2022 DOI 10.36709/japend.v1i2.11939
Penerapan Model Pembelajaran Koperatif Tipe STAD Berbasis Lingkungan Sekolah Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
Yane Yane
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 1 No. 2 2022 DOI 10.36709/japend.v1i2.11950
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Game Edukasi IPA Sekolah Dasar
Fathurozak Mutohar, Karma Iswasta Eka
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 3 No. 3 2022 DOI 10.36709/japend.v3i3.21986
Penerapan Metode Scramble Untuk Meningkat Hasil Belajar Tematik Siswa Sekolah Dasar
. Sartika, Sinta Nia, Rejeki
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 3 No. 3 2022 DOI 10.36709/japend.v3i3.22507
Efektivitas Siklus Belajar Hipotesis Deduktif Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar
Asfitria Asfitria
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 2 No. 1 2021 DOI 10.36709/japend.v2i1.15992
Analisis Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Pembelajaran di Sekolah Dasar Pada Masa Pandemi Covid-19
Ragil Dian Purnama Putri, Tiara Nurhayati, Muhammad Dhori
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 2 No. 1 2021 DOI 10.36709/japend.v2i1.16217
Fullday School Sebagai Penguatan Pendidikan Karakter Untuk Siswa Sekolah Dasar
Siti Nur Fatimah, Dini Wulan Sari
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 2 No. 2 2021 DOI 10.36709/japend.v2i2.15940
Pengaruh Metode Problem Based Learning Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar
Sihartin Sihartin
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 2 No. 1 2021 DOI 10.36709/japend.v2i1.11802
Penanaman Karakter Siswa Sekolah Dasar Melalui Literasi Digital di Era Revolusi Industri 4.0
Fidia Tri Hera Ditaningsih, Kartika Nur Septianti, Rini Puji Rahayu
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 2 No. 2 2021 DOI 10.36709/japend.v2i2.15814
Meningkatkan Kemampuan Siswa Kelas V SD Dalam Menyelesaikan Soal-Soal Cerita Melalui Pendekatan Tutor Sebaya
Lisnawati Lisnawati
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 1 No. 2 2022 DOI 10.36709/japend.v1i2.11800
Penerapan Pembelajaran Berbasis Realistik Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kimia Siswa
Sesy Susanti
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 1 No. 3 2020 DOI 10.36709/japend.v1i3.13943
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa
Erniwati Erniwati
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 1 No. 3 2020 DOI 10.36709/japend.v1i3.11932
Pendekatan Pembelajaran Contextual Teaching Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa
Hasnan Hasnan
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 1 No. 3 2020 DOI 10.36709/japend.v1i3.11941
Efektivitas Model Inkuiri Terbimbing Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa
Malna
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 3 No. 3 2022 DOI 10.36709/japend.v3i3.20467
Penerapan Model Problem Solving Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa
Muh. Rasyid
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 1 No. 2 2022 DOI 10.36709/japend.v1i2.11948
Pemahaman Kognitif Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Melalui Media Video Dalam Pembelajaran Jarak Jauh
Dewi Nurjanah, Pratik Hari Yuwono
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 3 No. 3 2022 DOI 10.36709/japend.v3i3.20147