Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing dan Pembelajaran Langsung untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa pada Materi Asam Basa
makna serupaJurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 5 No. 3 2020 DOI 10.36709/jpkim.v5i3.14772
16 artikel untuk “Concept Understanding” Hapus filter
Ekspor
Makna serupa aktif: 10 artikel tambahan ditemukan berdasarkan kemiripan makna, meski tidak memuat kata yang sama. Matikan
Teachers' Understanding of the Game-Based Learning Model in South and West Sulawesi: Rasch's Analysis
- Riskawati, Khaeruddin, Nirwana, Tisa Rifsa, Adinda Futri Syasbila, Nurhikma Syam, Hendra B, Sitti Rahma Yunus
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 10 No. 3 2025 DOI 10.36709/jpkim.v10i3.188
KARAKTERISTIK DAN PROFIL PENGUASAAN KONSEP MATERI POKOK ASAM BASA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI KELAS XI MIA1 SMA NEGERI 1 BESULUTU
makna serupaMisna Misna, Rafiuddin Rafiuddin, Dahlan Dahlan
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 4 No. 2 2020 DOI 10.36709/jpkim.v4i2.11311
Pengembangan Instrumen Tes Diagnostik Five-Tier Multiple Choice untuk Mengidentifikasi Miskonsepsi Siswa pada Materi Kesetimbangan Kimia
Daniel Martua Sitorus, Makharany Dalimunthe
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 9 No. 1 2024 DOI 10.36709/jpkim.v9i1.77
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR DAN PEMAHAMAN SISWA PADA KONSEP LARUTAN PENYANGGA
makna serupaRiska Angriani Mustamin, Fahyuddin Fahyuddin, RAHMANPIU RAHMANPIU
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 4 No. 2 2020 DOI 10.36709/jpkim.v4i2.11316
Strategies in Solving Stoichiometric Algorithmic Problems among High School Students: A Grounded Theory Approach
Erna Widhi Astuti, I Wayan Dasna, Munzil
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 11 No. 1 2026 DOI 10.36709/jpkim.v11i1.221
Penerapan Pembelajaran Berbasis Technological Pedagogical and Content Knowledge (TPACK) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa
makna serupaFika Andriyani, Dahlan, Rahmanpiu .
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 9 No. 3 2024 DOI 10.36709/jpkim.v9i3.116
The Role of Critical Thinking Skills in Enhancing Scientific Literacy in Chemistry : A Systematic Literature Review
Amna Utyta, Habiddin, Yahmin
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 10 No. 3 2025 DOI 10.36709/jpkim.v10i3.206
Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning pada Materi Koloid untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
makna serupaTitin Agustina, La Rudi, Fahyuddin
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 10 No. 1 2025 DOI 10.36709/jpkim.v10i1.72
Web-Based Thermochemistry Media: Potential for ESD-Oriented Implementation
Aries Setyo Wibowo, Siti Patonah, Mega Novita
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 10 No. 2 2025 DOI 10.36709/jpkim.v10i2.183
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS KIMIA SISWA KELAS XI PADA MATERI POKOK KOLOID
makna serupaDesimah Desimah, Rafiuddin Rafiuddin, Arniah Dali
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 4 No. 3 2020 DOI 10.36709/jpkim.v4i3.11716
Development of Augmented Reality Based Applications to Improve Students' High Order Thinking Skills in Acid Base
Sri Adelila Sari, Annisa Fitri, Hanisah Hasibuan
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 10 No. 2 2025 DOI 10.36709/jpkim.v10i2.166
Efektivitas Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berpendekatan STEM dalam Meningkatkan Penguasaan Konsep dan Kemandirian Belajar
makna serupaLukman A.R. Laliyo, Indra Igirisa, Ahmad Kadir Kilo, Astin Lukum, Masrid Pikoli, Haris Munandar
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 9 No. 2 2024 DOI 10.36709/jpkim.v9i2.73
PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING BERBASIS MULTIREPRESENTASI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN PENGUASAAN KONSEP IKATAN KIMIA
makna serupaUmmi Kalsum, Saefuddin Saefuddin, Muh. Ali Marhadi
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 4 No. 2 2020 DOI 10.36709/jpkim.v4i2.11409
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN SIMAYANG TIPE II BERBASIS MULTIPEL REPRESENTASI TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN ATTITUDES TOWARD CHEMISTRY PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA
makna serupaDini Lestari, Anita Fibonacci, Nur Alawiyah
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 5 No. 2 2020 DOI 10.36709/jpkim.v5i2.13629
PROFIL PENGUASAAN LITERASI SAINS DAN PERSEPSI SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL) PADA MATERI POKOK REAKSI REDOKS
makna serupaRanti Sri Juniati Manginsi, Rafiuddin Rafiuddin, Abraham Abraham
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo Vol. 4 No. 3 2020 DOI 10.36709/jpkim.v4i3.11743