model PETA-R – Cari Artikel – UHO Journal Index

130 artikel untuk “model PETA-R” Hapus filter

Dicari sebagai: model peta r Cari persis “model PETA-R”

Tidak ada artikel yang memuat semua kata; ditampilkan artikel yang memuat sebagian.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPS PADA MATERI POKOK KERAGAMAN BENTUK MUKA BUMI SISWA KELAS VII SMPN SATAP 2 TOWEA (Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Siswa Kelas VII SMP Negeri Satap 2 Towea)

Wa Rusna, La Ode Nursalam

Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 3 No. 4 2018 DOI 10.36709/jppg.v3i4.4832

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS X-3 SMA NEGERI 10 KENDARI PADA MATERI POKOK LITOSFER

Wa Ode wahyu Wa Ode Wahyu, La Ode Nursalam La Ode Nursalam

Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 1 No. 3 2017 DOI 10.36709/jppg.v1i1.1328

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA POKOK BAHASAN TATA SURYA KELAS X SMA NEGERI 1 PURIALA

Muhammad setiawan La HarUdu

Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 1 No. 4 2017 DOI 10.36709/jppg.v0i0.2436

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL TUTOR SEBAYA DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VIIIA SMP NEGERI 1 SIOTAPINA KABUPATEN BUTON

Meita Indriani Meita Indriani, Surdin Surdin

Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 1 No. 3 2017 DOI 10.36709/jppg.v1i1.1339

PENGGUNAAN STRATEGI PETA KONSEP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA PADA MATERI GEJALA-GEJALA YANG TERJADI DI ATMOSFER DAN HIDROSFER DI KELAS VIIb SMP NEGERI 2 SIOMPU BARAT

Sarifah Sarifah, Sitti Kasmiati Sitti Kasmiati

Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 1 No. 3 2017 DOI 10.36709/jppg.v1i1.1345

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS XA SMA NEGERI 1 WONGGEDUKU PADA MATERI POKOK ATMOSFER DAN DAMPAKNYA TERHADAP KEHIDUPAN DI MUKA BUMI

Dinda Sulistya Ningrum Dinda Sulistya Ningrum, Ramli Ramli

Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 1 No. 3 2017 DOI 10.36709/jppg.v1i1.1333

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Basic Learning dan Gaya Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI IPS SMAN 3 Kendari Pada Materi Keragaman Budaya Indonesia

Sitti Rahayu, Sitti Kasmiati, Andrias Andrias

Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 10 No. 1 2025 DOI 10.36709/jppg.v10i1.151

Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Project Based Learning Berbantuan Aplikasi Canva terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X pada Mater Dinamika Hidrosfer dan Dampaknya terhadap Kehidupan

Ronal Rinaldi, Andrias Andrias, Amniar Ati

Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 11 No. 3 2026 DOI 10.36709/jppg.v11i3.617

PENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMAN 3 RAHA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASSED LEARNING (PBL) PADA MATERI PENANGGULANGAN BENCANA

Holis Holis, La Ode Nursalam, Andrias Andrias, Ramli Ramli

Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 6 No. 1 2021 DOI 10.36709/jppg.v6i1.16484

PENINGKATAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA MENGGUNAKAN MODEL DISCOVERY LERNING

Ananda Widasmara, La Ode Amaluddin, La Ode Nursalam

Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 5 No. 2 2020 DOI 10.36709/jppg.v5i2.13581

PENINGKATAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD)

Abdullah Asis Marsaban, La Ode Amaluddin, La Ode Nursalam

Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 5 No. 1 2020 DOI 10.36709/jppg.v5i1.11216

PENERAPAN MODEL PROBLEM BASSED LEARNING (PBL) PADA MATERI PELESTARIAN LINGKUNGAN HIDUP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS XI IPS1 SMAN 3 MAWASANGKA TAHUN AJARAN 2018/2019

Hamrin Hamrin

Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 4 No. 2 2019 DOI 10.36709/jppg.v4i2.6995

PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA DI SMA NEGERI 1 LOGHIA KABUPATEN MUNA

La Ode Hasmin, Ramli Ramli

Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 4 No. 3 2019 DOI 10.36709/jppg.v4i3.8263

PENINGKATAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA MELALUI PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMEN

Armayani Armayani, Sitti Kasmiati, La Ode Amaluddin

Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 4 No. 4 2019 DOI 10.36709/jppg.v4i4.9224

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS X1 SMA NEGERI 14 KONSEL DENGAN MATERI POKOK HIDROSFER DAN DAMPAKNYA TERHADAP KEHIDUPAN

putri Purnamasari Putri Purnamasari, La Ode Amaluddin La Ode Amaluddin

Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 1 No. 3 2017 DOI 10.36709/jppg.v1i1.1336

PENINGKATAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE EXAMPLE NON EXAMPLE PADA MATERI POKOK HIDROSFER SISWA KELAS X1 MA AL-IKHLAS SIOMPU BARAT

Fima La Ode Amaluddin

Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 1 No. 2 2017 DOI 10.36709/jppg.v1i1.2411

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 TALAGA RAYA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING PADA MATERI DINAMIKA LITOSFER TAHUN PEMBELAJARAN 2016/2017

Asriani Ramli

Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 1 No. 2 2017 DOI 10.36709/jppg.v1i1.2412

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEKSTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS X-H SMAN 2 TOMIA PADA MATERI POKOK PERUBAHAN LITOSFER DAN DAMPAKNYA TERHADAP KEHIDUPAN

Safriani Safriani, Ramli Ramli

Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 1 No. 3 2017 DOI 10.36709/jppg.v1i1.1340

PENERAPAN MODEL PENGAJARAN LANGSUNG UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA PADA MATERI POKOK BIOSFER DAN ASPEK PENYEBARAN HEWAN DAN TUMBUHAN KELAS XI IPSC SMA NEGERI 1 TONGKUNO

Ernianti1 Ramli

Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 1 No. 4 2017 DOI 10.36709/jppg.v0i0.2432

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS X-1 SMA NEGERI 3 BOMBANA PADA MATERI POKOK LITOSFER DAN DAMPAKNYA TERHADAP KEHIDUPAN

vita Astuti, La Ode Amaluddin

Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 1 No. 3 2017 DOI 10.36709/jppg.v1i1.1325