PERBANDINGAN HASIL BELAJAR IPS SISWA YANG DIAJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING
Jurnal Wahana Kajian Pendidikan IPS Vol. 2 No. 2 2018 DOI 10.33772/jwkp-ips.v2i2.7496
184 artikel untuk “Learning” Hapus filter
Ekspor
Dicari sebagai: learning Cari persis “Learning”
Termasuk padanan: learning → pembelajaran, instruction Tanpa padanan
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA PELAJARAN IPS MATERI POKOK INTERAKSI MANUSIA DENGAN LINGKUNGAN KELAS VIIB MTs NEGERI 1 KONAWE SELATAN
Suriatno Suriatno
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 3 No. 2 2018 DOI 10.36709/jppg.v3i2.9159
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENYUSUN TEKS HASIL OBSERVASI MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PBL) PADA SISWA SMP 52 KONAWE SELATAN
Multafifin Multafifin, Sahlan Sahlan, Ketut Suardika
Jurnal Pendidikan Bahasa Vol. 7 No. 2 2018 DOI 10.33772/jpb.v7i2.8051
PENINGKATAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI MELALUI PENDEKTAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DI KELAS X.IPS.2 SMA NEGERI 01 BOMBANA PADA MATERI HIDROSFER DAN DAMPAKNYA TERHADAP KEHIDUPAN
Ismail Akbar, Ramli Ramli
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 3 No. 3 2018 DOI 10.36709/jppg.v3i3.9174
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TUGAS TERSTRUKTUR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA PADA KELAS XI IPS3 SMA NEGERI 3 KENDARI
Wa Ode Rahma
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 3 No. 3 2018 DOI 10.36709/jppg.v3i3.9173
MENINGKATKAN ATIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH MATERI KEHIDUPAN AWAL MASYARAKAT DI INDONESIA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING ( PBL) SISWA KELAS X.1 SMA NEGERI 1 LAWA TA. 2015/2016
La Ode Lowonga
Gema Pendidikan Vol. 25 No. 2 2018 DOI 10.1234/gapend.v25i2.4998
An analysis of Lecturer Perception on the Use of E-learning for English Instruction in IAIN Kendari
Sarwo Zulfahmi MD, Amri Tanduklangi, Mursalim Mursalim
Journal of Language Education and Educational Technology (JLEET) Vol. 3 No. 2 2018 DOI 10.33772/jleet.v3i2.6681
PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS X IPS MAN 2 KABUPATEN KONAWE SELATAN PADA MATERI POKOK LITOSFER
Andika Dwi Widiyantoro
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 3 No. 2 2018 DOI 10.36709/jppg.v3i2.9153
Teachers Perception Of Instructional Technology Integration Into English Language Learning
Faridh Hidayat, Amri Tanduklangi, Aris Badara
Journal of Language Education and Educational Technology (JLEET) Vol. 3 No. 2 2018 DOI 10.33772/jleet.v3i2.6680
Peningkatan Kemampuan Representasi Matematis Siswa SMP Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Asissted Individualization (TAI) Dengan Pendekatan Saintifik
Safrin Safrin, Mustamin Anggo, Asrul Sani
Jurnal Pembelajaran Berpikir Matematika (Journal of Mathematics Thinking Learning) Vol. 3 No. 1 2018 DOI 10.33772/jpbm.v3i1.7236
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA MATERI KONDISI GEOGRAFIS DAN PENDUDUK PADA KELAS VII2 SMP NEGERI 2 KONAWE
Iskandar Feri Setiawan
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 3 No. 4 2018 DOI 10.36709/jppg.v3i4.4825
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) SISWA KELAS X1 SMA NEGERI 2 KENDARI
Fahruddin Hanafi
Gema Pendidikan Vol. 21 No. 2 2018 DOI 10.1234/gapend.v21i2.2796
ANALISIS KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA SD MELALUI PROJECT BASED LEARNING
Wa Ode Lidya Arisanti, Fredy Fredy, Hilda Sari
Journal of Basication (JOB) : Jurnal Pendidikan Dasar Vol. 1 No. 1 2018 DOI 10.36709/jobpgsd.v1i1.5145
PENGGUNAAN E-LEARNING EDMODO PADA MAHASISWA JURUSAN PG-PAUD UNIVERSITAS HALU OLEO
Salim Salim
Jurnal Smart PAUD Vol. 1 No. 1 2018 DOI 10.36709/jspaud.v1i1.3517
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA ANTARA YANG DIAJAR DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DENGAN YANG DIAJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNGPADA MATERI POKOK FENOMENA ANTROPOSFER DAN ASPEK KEPENDUDUKAN
Wa Syarni Baso
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 3 No. 1 2018 DOI 10.36709/jppg.v3i1.9134
HUBUNGAN ANTARA INTERAKSI DALAM PROSES PEMBELAJARAN DENGAN HASIL BELAJAR IPS SISWA SMP NEGERI 1 MELUHU KELAS VIII KECAMATAN MELUHU
subardi subardi
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 3 No. 1 2018 DOI 10.36709/jppg.v3i1.9132
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI MATERI BIOSFER SERTA PERSEBARAN FLORA DAN FAUNA PADA SISWA IPS2 SMA NEGERI 5 BAU-BAU
Rasyid Rasyid
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 3 No. 3 2018 DOI 10.36709/jppg.v3i3.9176
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII2 SMP NEGERI 15 KENDARI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA MATERI POKOK PELAKU-PELAKU DAN SISTEM PEREKONOMIAN INDONESIA
Sarlina Sarlina, La Ode Amaluddin
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 3 No. 3 2018 DOI 10.36709/jppg.v3i3.9172
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS XI IPS-2 PADA POKOK BAHASAN LINGKUNGAN HIDUP DAN PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE (TPS) DI SMA NEGERI 7 KENDARI.
Emijayanti Emijayanti, Surdin Surdin
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 3 No. 1 2018 DOI 10.36709/jppg.v3i1.9129
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS X2 SMA NEGERI 2KULISUSU PADA METERI POKOK LITOSFER
Hasrianti Hasrianti, La Ode Nursalam
Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi Vol. 3 No. 1 2018 DOI 10.36709/jppg.v3i1.9128