Analisis Kemampuan Peserta Didik Dalam Memecahkan Masalah Konsep Gerak Berbentuk Grafik Dengan Tes Diagnostik pada Siswa SMP Wayan Murtayasa, La Sahara, Rosliana Eso Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Vol. 4 No. 1 2019 DOI 10.36709/jipfi.v4i1.14140