Jurnal Pendidikan Matematika

SINTA 2

Artikel (296)

Cari di jurnal ini →

Pengaruh Pembelajaran Kooperatif, Perilaku Berkarakter dan Pengetahuan Dasar Siswa terhadap Hasil Belajar

Mira Sri Setyowaty, Faad Maonde, Asrul Sani

Vol. 5 No. 2 2017 DOI 10.36709/jpm.v5i2.2048

Pengaruh Pendidikan Ibu Terhadap Hasil Belajar Matematika Melalui Kombinasi Model Pembelajaran Kooperatif

Faad Maonde Made Arya Dwipayana Putra

Vol. 6 No. 2 2017 DOI 10.36709/jpm.v6i2.2063

Pengaruh Tahapan Polya Dalam Pemecahan Masalah Terhadap Ketuntasan Belajar Geometri Siswa Sekolah Menengah Pertama

Baiduri .

Vol. 6 No. 1 2017 DOI 10.36709/jpm.v6i1.2060

Pengaruh Variasi Model Pembelajaran Kooperatif dan Gaya Berpikir Siswa Terhadap Hasil Belajar Matematika SMAN 2 Kendari

Moh. Salam Ervianto

Vol. 7 No. 1 2017 DOI 10.36709/jpm.v7i1.2075

PengaruhKombinasi Model Pembelajaran Kooperatif dan Perilaku BerkarakterTerhadap Hasil Belajar Matematika

Ikman Faad Maonde, Al Nur

Vol. 6 No. 2 2017 DOI 10.36709/jpm.v6i2.2066

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Geometri Smp Dengan Pendekatan Rme Berbasis Karakter Teliti Dan Konsisten

Dian Kurniati

Vol. 6 No. 1 2017 DOI 10.36709/jpm.v6i1.2061

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) Settingmind Mapping Materi Persamaan Dan Fungsi Kuadrat Pada Siswa Kelas X Man 1 Kendari

La Misu, Arvyaty Ranti Widiastuti

Vol. 6 No. 2 2017 DOI 10.36709/jpm.v6i2.2073

Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Matematik Melalui Lesson Studydengan Model Pembelajaran Berbasis Masalah

Anwar Bey Arvyaty, Irajuana Haidar

Vol. 6 No. 2 2017 DOI 10.36709/jpm.v6i2.2062

Peningkatan Kemampuan Koneksi Matematik Siswa SMP dengan Menggunakan Pendekatan Pembelajaran Berbasis Masalah

Lambertus Suhar, Ainun Nadzir Lutfi

Vol. 5 No. 2 2017 DOI 10.36709/jpm.v5i2.2050

Perbedaan Hasil Belajar Ditinjau dari Pembelajaran Kooperatif, Perilaku Berkarakter dan Disposisi Matematis

Fajar Euis Nagara Putri, Faad Maonde, Kadir .

Vol. 5 No. 2 2017 DOI 10.36709/jpm.v5i2.2047

Perbedaan Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Kombinasi Model Pembelajaran Kooperatif dan Motivasi Berprestasi

Muh. Syarwa Sangila Mustamin Anggo

Vol. 7 No. 1 2017 DOI 10.36709/jpm.v7i1.2078

Perbedaan Hasil Belajar Matematika SMA Ditinjau Dari Model Pembelajaran Kooperatif dan Kemampuan Bahasa Inggeris

. Rosdiana, Askar Anwar

Vol. 5 No. 2 2017 DOI 10.36709/jpm.v5i2.2049

Perbedaan Hasil Belajar Matematika Sekolah Menengah Atas Ditinjau Dari Model Pembelajaran Kooperatif dan Kemampuan IPA

Kadir Tiya Moh. Salam, Magvira

Vol. 5 No. 2 2017 DOI 10.36709/jpm.v5i2.2053

Kesenjangan Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Model Pembelajaran Kooperatif, Penguasaan Bahasa dan IPA

H. Faad Maonde

Vol. 4 No. 2 2017 DOI 10.36709/jpm.v4i2.2028

Kesenjangan Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Pembelajaran Kooperatif, Kemampuan Bahasa dan IPA

H. Faad Maonde

Vol. 5 No. 1 2017 DOI 10.36709/jpm.v5i1.2038

Kualitas Tes UN Paket 27 2010/2011 dan C38 2011/2012 Matematika SLTP Se Kota Kendari

Utu Rahim, & Musfirah Anwar

Vol. 4 No. 2 2017 DOI 10.36709/jpm.v4i2.2031

Mengembangkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematik Siswa SMP Melalui Pendekatan Pembelajaran Problem Posing

Lambertus ., Mustamin Anggo, Sulasri Suddin

Vol. 5 No. 1 2017 DOI 10.36709/jpm.v5i1.2044

Model Diagnostik Kesulitan Belajar Siswa Berbasis Ujian Nasional

Zamsir ., Hasnawati .

Vol. 5 No. 1 2017 DOI 10.36709/jpm.v5i1.2045

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa SMPN

Kadir Tiya -

Vol. 4 No. 2 2017 DOI 10.36709/jpm.v4i2.2032

Penerapan Pembelajaran Problem Solving untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Matematika pada Materi SPLDV

Anwar Bey, . Asriani

Vol. 4 No. 2 2017 DOI 10.36709/jpm.v4i2.2035