Article
PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI SISTEM EKSKRESI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI SISWA
AMPIBI: Jurnal Alumni Pendidikan Biologi, Vol. 9 No. 1 (2024), hlm. 15–25
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menghasilkan LKPD biologi berbasis inkuiri terbimbing yang valid dan layak digunakan dalam pembelajaran biologi pokok bahasan sistem ekskresi manusia peserta didik SMA; (2) menghasilkan LKPD yang praktis dalam pembelajaran; dan (3) mengetahui besarnya peningkatan kemampuan berpikir tingkat tinggi (HOTS) peserta didik melalui LKPD berbasis inkuiri terbimbing yang telah dikembangkan. LKPD ini disusun dengan menggunakan metode penelitian pengembangan (Research & Development) model 4D. Pengambilan data penelitian dilakukan di YP. SMA Sinar Husni terhadap peserta didik kelas XI IPA. Tahap awal penelitian yaitu define untuk mendefinisikan kebutuhan penelitian. Tahap design merupakan perancangan draft LKPD dan instrumen soal pretest dan posttest, serta angket respon guru dan peserta didik. Tahap develop yakni tahap validasi LKPD oleh validator ahli dan praktisi. Setelah divalidasi dan direvisi kemudian produk di uji cobakan terbatas dan uji coba luas. Hasil akhir uji luas berupa nilai pretest dan posttest kemudian dianalisis dan diperoleh nilai N-Gain sebagai hasil peningkatan berpikir tingkat tinggi peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) LKPD yang dikembangkan layak untuk digunakan dalam pembelajaran dengan persentase ahli materi sebesar 86,64% dan ahli media 79,69%; (2) LKPD yang dihasilkan dinyatakan praktis berdasarkan respon guru dan peserta didik dengan persentase 87,96%; dan (3) Terdapat peningkatan kemampuan berpikir tingkat tinggi peserta didik setelah proses pembelajaran dengan LKPD yang dikembangkan dengan perolehan N-Gain score sebesar 0,72 dengan persentase 72,26% yang termasuk kriteria tinggi.