Article
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN POCKET BOOK DIGITAL BERBASIS MIND MAPPING MATERI PTERIDOPHYTA KELAS X DI SMA
AMPIBI: Jurnal Alumni Pendidikan Biologi, Vol. 9 No. 3 (2024), hlm. 187–193
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa pocket book digital berbasis mind mapping yang layak digunakan pada materi Pteridophyta kelas X di SMA. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan atau Research and Development yaitu metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu, dan menguji keefektifan produk tersebut. Hasil validasi ahli media terhadap media pocket book digital berbasis mind mapping diperoleh rerata yaitu 0,84 (kriteria sangat valid), kemudian hasil validasi ahli materi media pocket book digital berbasis mind mapping diperoleh rerata 0,85 (kriteria sangat valid), sedangkan hasil tanggapan guru terhadap pocket book digital berbasis mind mapping diperoleh rerata yaitu 87,08% (kriteria sangat sesuai), dan hasil tanggapan peserta didik terhadap media pocket book digital berbasis mind mapping diperoleh rerata 90,5% (kriteria sangat sesuai). Berdasarkan hasil validasi dari ahli media, ahli materi, tanggapan guru Biologi, dan peserta didik di SMA Negeri 1 Sampara dapat disimpulkan bahwa media pocket book digital berbasis mind mapping yang dikembangkan layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran Biologi materi Pteridophyta kelas X.